学校国勢調査で明らかになった高校の問題点

2018 年、ブラジルには 181,939 の基礎教育学校がありました。 このうち 28,673 人 (15.8%) が中等教育を受けました。 このデータは、Inep が 1 月 31 日に発表した 2018 年学校国勢調査からのものです。

高校では小学校よりも多くの技術リソースを利用できます。 これらのリソースは、すべての管理上の依存関係にある 60% 以上の学校にあります。 図書館または閲覧室は全施設の 80% 以上にあります。 この数は、連邦ネットワークと民間ネットワークでは 90% に増加します。

インターネット アクセスは 95.1% の中等学校で実現されていますが、理科実験室はそのうちの 44.1% にしかありません。 この重要な学習スペースは、公立ネットワークの高校の 38.8%、私立ネットワークの高校の 57.2% に存在します。

さらに管理施設に関しては、2018 年学校国勢調査によると、連邦学校の 83.4% が高校に理科実験室を持っていることが明らかになりました。 一方、州立および市立の学校の構造は適用範囲に影響を及ぼし、それぞれ 37.5% と 28.8% となっています。

全高校の 87.5% では、図書館などの他の技術リソースや学習スペースがより頻繁に利用されています。 そしてコンピューター室は 78.1% に存在します。

結果

2018 年学校国勢調査のすべてのデータは、Inep ポータルで入手できます。 統計メモには主な結果が要約されています。 統計概要では、表を使用して、州および地方自治体ごとに分類されたデータが提供されます。

数日中に、Inep は 2018 年学校国勢調査の技術概要を発表する予定です。 学校国勢調査は Inep によって調整され、州と市の教育部門が協力して実施されます。

国内のすべての公立および私立学校の参加により、通常教育、特別教育、専門教育、青少年および成人（EJA）といった基礎教育のさまざまな段階と様式をカバーしています。 MECからの情報です。