今年ですでに 22 回目を迎える Educador Nota 10 Award へのエントリーは、6 月 3 日月曜日まで延長されました。
教育学の学位または教育学の学位を持つ教師、ディレクター、教育コーディネーターおよび教育アドバイザー ブラジル全土の公立または私立学校で働く幼稚園から高校までは、 サイト http://www.premioeducadornota10.org/
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今年の目新しさは、この賞に合わせて、新しい高校カリキュラムの要素が組み込まれたことです。 全国共通カリキュラムベース、2018年末に承認。
変更により、高等学校における芸術、体育、哲学、外国語、社会学のプロジェクトが登録できるようになります。 カリキュラムの構成要素の完全なリストは、賞の Web サイトの規定に記載されています。
教育関係者から寄せられた作品を分析するため、優れた専門家で構成される選考委員会が行われます。 特定の教育に関しては、国内の主要大学の研究者、学部および大学院の顧問が参加します。 大学院の研究。
選考の一環として、事例を読むことに加えて、参加者とのインタビューが行われ、学生の学習進捗状況を裏付ける資料が求められます。
同委員会は最終候補者 50 名を選出し、7 月 10 日に発表されます。 この中から 7 月 29 日に 10 名の受賞者が選ばれます。 そして、その10人の中から、今年の教育者が9月30日のイベントで発表される予定だ。
受賞者 10 名にはそれぞれ 15,000 レアルの商品券が贈られ、最優秀教育者にはさらに 15,000 レアルの商品券が贈られます。 優勝校には受賞を記念して助成金が贈られます。
2018 年に最優秀教育者賞を受賞したのは、 ホセ・マルコス・クート・ジュニオール、リオデジャネイロ郊外の公立学校の歴史教師 プロジェクト「キャラバン、視界の限界」。
2017年には、 エリサンジェラ・デル・アルメリーナ・スルイ、識字プロジェクトを開発した教師 カコール（RO）の先住民言語パイテル・スルイ語で、年間最優秀教育者に選ばれました。
Nota 10 Educator Award は、Victor Civita Foundation によって 1998 年に創設されました。 この目標は、全国の公立および私立学校の幼稚園および高校の教師、教育コーディネーターおよび学校管理者を表彰することです。
2014 年以来、このイニシアチブはアブリルとグロボによって提供され、ビクター チヴィタ財団と提携して実施されています。 ロベルト マリーニョ財団に所属し、2018 年からは世界的な賞であるグローバル ティーチャー プライズに携わっています。 教育。
2019 年は、ノヴァ エスコーラ、ロドリゴ メンデス研究所、ユニセフがこの賞を支援し、レーマン財団と SOMOS Educação グループが後援しました。
（出典：G1ニュース）
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