教育省 (MEC) が発表した経費削減の影響を最も受けたのは高等教育でしたが、基礎教育と教育の分野も同様でした。 - ジャイール・ボルソナロ（PSL）政府によって優先事項として認識されている - 資源の不測の事態にも悩まされるだろう フォルダ。
教育を求める全国的な抗議活動の日である15日水曜日、下院本会議に参加し、MECのアブラハム・ワイントラウブ長官は次のように述べた。 これは（「国が軌道に乗るまで」）出費を一時的に抑制するものであり、政府は保育所、基礎教育、教育に力を集中する計画に従うとしている。 技術者。
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しかし、教育専門家らは、この削減は教育プログラムや教育活動に直接影響を与える可能性があると主張している。 ブラジルの学校における進歩は、主に遠隔地や地方自治体に直接的な影響を与える。 貧しい。
NGO コンタス・アベルタス、国民基金が集計した連邦政府統合財務管理システム (Siafi) のデータによると、 教育開発 (FNDE) は、州および地方自治体の基礎教育のためのリソースを移転することを機能とする政府の権威機関です。 学校生活を推進する一種の機関として機能しており、47億レアルの予算のうち10億レアル近くを凍結していた。 2019.
FNDE 内には、自治体レベルで、教科書から学校への送迎、教師の研修への援助、保育所建設への奨励金に至るまで、あらゆるものに資金を提供するプログラムがあります。
ワイントローブ氏は議場で、近年連邦政府によって基礎教育が忘れられていると述べた。 「必須の基礎教育はブラジルの弱点だ。 私たちは国家識字計画 (PNA) で定められた目標を下回っています。 保育所から取り残された人々は最も貧しい子供たちであり、最も弱い立場にある社会の一員です」と彼は言いました。
同大臣は、削減の責任はジルマ・ルセフ（PT）とミシェル・テメル（MDB）の前政権にあると述べた。 「私たちは教育災害に対して責任はありません。私たちはそれに投票しませんでした。」
ボルソナロ政権は前任者と同様、国の状況が改善しない中、財政均衡を求めて資金支出を一時停止した。 行政が議会の許可なく予算で予想された赤字（1,390億レアル）を上回る赤字で年末を終えた場合、統治者は財政責任の罪に問われる可能性がある。
一方、政府は財政状況が改善すれば資金を放出する可能性があると述べた。
この措置は議会でも反発を引き起こした。 「国会議員たちの最大の不満、最大の懸念は、教育計画がないことだ。 この大臣は削減のことしか言わない。 提案的なアクションはありません。 何も提案されていないので評価もできません。 自分の分野を擁護し、削減を求める大臣を見るのは初めてだ」と連邦副次官イディルバン・アレンカールはBBCニュース・ブラジルに語った。 (PDT-CE) は、商工会議所の教育委員会の一部であり、FNDE および全国教育秘書評議会 (Consed) の議長を務めています。
また、ワイントローブ氏は議場での安息日中に、（汚職計画から回収した資金による）ラバ・ジャト基金の資源の一部が教育に割り当てられるよう求めると述べた。
BBCニュース・ブラジルはFNDEに関連したプログラムの阻止による影響についてMECに問い合わせ、返答を待っている。
教習車の更新、標準化、拡大を目的としたカミーニョ・ダ・エスコーラ・プログラムへの資金の阻止 コンタスが集計したデータによると、国内では2019年の認可額（2,900万レアルのうち2,300万レアル）の82％に達した 開ける。
ゴイアス連邦大学と協力して実施された調査によると、このプログラムにより車両の平均使用年数が短縮されたことが示されています（たとえば、北東部では 9.3 年、国内では 6.7 年）。 しかし、カミーニョ・ダ・エスコーラに関連する艦隊は使用期間が10年に近づき、更新する必要がある。
管理者や教師によると、このプログラムの 2 つの主な利点は、教育へのアクセスの保証と中退者の減少です。
教育を受ける権利のための全国キャンペーンのコーディネーター、ダニエル・カラ氏にとって、これは次のようなタイプの異動である。 それが行われていないと、遠隔地や交通機関のない子供たちは学校に通うことが不可能になる可能性があります 公共。
「具体的な問題は、教育を受ける権利が学年を通じて発生するということです。 学校への交通手段がなければ、多くの子供たちが学校に通うことは事実上不可能です」とカーラさんはBBCニュースブラジルに語ります。
教科書の製作、購入、配布はFNDE内で予算19億レアル（総額の7.6％）のうち1億4,400万レアルが凍結されていた。
ソブラルのセアラ市では、「教科書の 25% しか交換用に到着しないという通知を受け取りました。 これは主に教科書が使われている初等Ⅰの授業（1年生から5年生）での問題です。 消耗品（ある年から次の年まで再利用されることはありません）」と市教育長官は述べています。 ハーバート・リマ。
「学生の半分にも足りないでしょう。 私たちのネットワークはより構造化されており、他の場所から教科書を入手していますが、大多数の自治体にとってこれは大きな問題になるでしょう。」
リマは、緊急事態のいくつかの点が特定のものなのか永続的なものなのかを知るために、地方自治体がMECとの対話に苦労していることを認めた。 「例えば、学校給食費として受け取った定額額は何の説明もなく減額されました。 対話がないため、自治体には不安が広がっている。」
FNDE 内のデイケアセンターの導入と維持のための支援プログラムにも、2 つの項目に分けられた総額 1 億 2,500 万レアルのうち 2,100 万レアルが凍結されました。
未修了者を対象とした青少年成人教育（EJA）の機能支援 適切な年齢での初等および中等教育）は 1,400 万レアルまたは約 1,400 万レアルが凍結されました。 40%.
ダニエル・カラ氏にとって、基礎教育への資金提供停止の大きな問題の一つは、この措置により実際上、MEC の多くのプロジェクトが中止される可能性があることである。 「再建には新たな雇用と手続きが必要になるが、それは非常に困難だ」と彼は言う。
危機の際に MEC が経費を最適化し優先順位を付けることの重要性について尋ねられると、実際には「合理化することはいつでも可能です」とカラ氏は言います。
「しかし、公共政策を抑圧することでこれを達成することはできません。 たとえば、学校交通（の資源を）廃止して学校交通を改善する方法はありません」と彼は意見します。
教育を受ける権利のための国民運動の技術顧問であるカルロス・エドゥアルド・サンチェス氏は、秘書らから話を聞いたと述べた。 教育管理者らはFNDE資金へのアクセスが困難で、「建設工事の支払いなどに遅れが生じている」 幼稚園」。
そして、FNDEに加えて、明確なガイドラインがないために予算を計画することが別の障害になっていると長官らは言う。
パラゴミナス（PA）のヴァルミル・ノゲイラ教育長官は、自治体へのFNDEの移送はまだ最新のものであるが、その代わりに提供されたリソースは以前よりも少ないと述べた。 Fundeb (基礎教育維持開発基金、州や地方自治体の公立学校の資金のほとんどはこの基金から出ている) から期待されています。 州。
「この補完がなければ、私たちはどうなってしまうでしょうか？ その影響は甚大で、一部の自治体では（教師の）給与を支払うお金がなくなるというリスクがある。 ここには不測の燃料費、交通費、メンテナンス契約が含まれています。」
ファンデブの資金調達モデルは（法律により）来年期限切れとなるが、延長されるのか置き換えられるのかについてはまだ正式な定義はない。 セシリア・モッタ、マットグロッソ・ド・スル州教育長官、全国教育長官評議会会長 (Conseg) は、これが教育管理者の主な関心事であると述べています。なぜなら、「Fundeb は、 教育"。
5月6日のMECからのメモによると、MECのアントニオ・パウロ・フォーゲル事務局長は、ポートフォリオが議会を支援する補助金を求めていると述べた。 「政府、組織された市民社会、および専門家の間の対話の結果として、フンデブに関する憲法改正草案を作成すること」 教育"。
BBCニュース・ブラジルはMECに対し、現時点でファンデブに不測の事態が発生しているかどうかを質問し、フォルダーの返却を待っているとしている。
（ソース： BBCのニュース G1ニュースに掲載されました）
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