雑誌を開いたり、ニュースを見たりするとき、自分自身に情報を提供するために最も注意を引くトピックは何ですか? 教育、健康、政治、経済、それともバラエティ? あなたの答えが最初の主題について熟考している場合、あなたは、他のトピックよりも教育に関するレポートや記事を好むブラジルの読者および視聴者の 80% の一員です。
この統計は教育ジャーナリスト協会（Jeduca）によって収集され、今週火曜日（2007年）の第2回国際教育ジャーナリズム会議で発表された。 Instituto Datafolha が実施したこの調査には、129 の自治体の 16 歳以上のすべての社会階級の 2,084 人が回答しました。
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この調査によると、教育主題への関心は、健康と政治を扱う記事に示される魅力を上回っており、その指数はそれぞれ78%と23%となっている。 今年の 6 月 12 日から 16 日までに選ばれた回答者のうち、このトピックの拒否を認識したのはわずか 4% でした。
そして、回答者が吸収したすべてのコンテンツはどこから来たのでしょうか? 調査によると、興味を持った人の 55% が、無料放送のテレビを通じて知識を得たと報告しています。 2 位はソーシャル ネットワークで 31%、ラジオは教育に関心のある人の 26% を惹きつけています。
優先トピック
Jeduca が実施した調査では、取り上げられた主題、語りのテクニック、インタビュー対象者の教育に関連する特徴も指摘されています。 同協会が指摘したもう一つの点は、参加者が共感できないテーマから距離を置くことに関するものである。
最も募集されているテーマ
物語のテクニック
主題の好みは、面接対象者の教育レベルによって異なります。 高度な学術教育を受けた人々は技術的および政治的なトピックを読む傾向がありますが、教育水準の低い人々は地域のガイドラインを求めます。 Jeduca は、提示された指標に加えて、特定のトピックの理解レベルに関するデータも提供しました。
研究者らは、インタビュー対象者の現実にそれほど組み込まれていない対象は、彼らがより距離を置いている対象であることに気づきました。 さらに、人口の大部分にとって、「学際的な」内容やナショナル カリキュラム ベース自体を含む特定の内容を理解するのは依然として困難です。
高校などの教育で非常に一般的な用語も、理解があまり明確ではない人たちに登場します。 一部のインタビュー対象者、特に学校生活から最も離れている人たちは、言及された学習段階が何歳に含まれるのかさえ疑問に思いました。 この結果は専門家らの痛烈な指摘を引き起こした。
アジェンシア・ブラジルが発行した報告書で言及されているように、ジェドゥカ会長のアントニオ・ゴイス氏は、国民の教育に対する関心は楽観的であると指摘している。 一方で、これが単なる「意思表示」なのか、それとも情報の有効な消費なのかという疑問も必要です。
ゴイス氏はまた、出版されたコンテンツについてジャーナリストに警告している。 彼によれば、初心者の教育者のグループに制限される可能性があるため、読者の一部は報告されている内容さえ理解していないことを理解する必要があるとのこと。 これは、このアプローチがより多くの聴衆に届かないことを意味します。
