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識字期間は人間開発に不可欠です。 その中で、私たちの人生全体に必要となるいくつかの基本的な分野が紹介されています。
リテラシー期間は、前音節、音節、音節-アルファベット、アルファベットの4つの部分に分けられます。 今日の投稿では、これらの各フェーズについて説明します。 良いクラス!
第1段階-成節子音前
この最初のレベルで、子供は書くことが言われていることを表していることに気づき始めます。 彼女は、落書きや絵の複製を通して、執筆に挑戦しようとしています。 それでも、文字と話し言葉の音を関連付けることはできません。
第2フェーズ-SYLABICA
このレベルで、子供は言われていることの文字間の対応に気づき始めます。 文字を独自の方法で解釈し、それぞれに音節の値を割り当てます。各音節は文字を表します。
第3フェーズ-SILABIC-ALPHABETICS
彼は、音節に複数の文字があることを理解し始めます(彼は、音節ごとに文字を使用するようになり、他の単語の音素を認識して使用を開始するようになります)。 これは、前のフェーズのロジックといくつかの音節の識別を組み合わせたものです。
第4フェーズ-アルファベット
リテラシーに関連する最後の仮説。 単語のすべての音素をすでに適切に再現でき、従来の文章の特徴です。 最後に、それは文字と音節の価値を支配します。
出典:WRITTEN CULTURE AND EDUCATION(エミリアフェレイロ)。
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