小学 8 年生を中心としたポルトガル語の活動では、 簡単な主題. このような内容を本文中で分析してみてはいかがでしょうか 200レアル紙幣が本日流通開始? そのためには、提案された質問に答えてください。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
小学2年生を中心に言葉について学ぶポルトガル語活動 発作性緊張. テキスト部分で分析してみましょう 遠く離れた惑星を探索する宇宙ロボットを紹介します? そのためには、提案された質問に答えてください。
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小学3年生を対象とした文章解釈活動。「キツネとヒョウ」という文章について質問を展開します。
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小学 3 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティでは、 危機. この内容を反省文で勉強してみてはいかがでしょうか? そのためには、提案された質問に答えてください。 「[…]これらの行為を実践する人にとっては有益です。」では、危機は存在しません。 なぜ? チャレンジしてみませんか?
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキスト「ミツバチとザンゴエスのように」についての質問が展開されます。
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の活動 テキスト解釈、小学7年生を対象とした、火星についての内容です。 この惑星には、火星の神の戦車を引いた馬から受け継がれた、フォボス(恐怖を意味する)とダイモス(パニックを意味する)という恐ろしい名前が付けられた衛星が 2 つあります。. 火星についてもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学2年生を中心としたポルトガル語活動について 分詞の動詞. この名詞形を本文中で分析します。 遺伝子? 次に、提案された質問に答えてください。
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。 春の間、畑で作業します。
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の活動 テキスト解釈、6年生を対象とした、海のベジタリアン吸血鬼についての作品。 これらの海洋の「吸血鬼」について聞いたことがありますか? いいえ? 彼らに会ってみたいと思いましたか? だから、本文をよく読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学7年生を中心としたポルトガル語活動 基数. 彼らはいつそのようにランク付けされるのでしょうか? 分数、数量、または数値順序を示すのはどのような場合ですか? 学びましょう? これを行うには、テキストに関する質問に答えてください。 厚い!
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