9 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティについて 副詞と副詞句. についてのテキストを構築する際にそれらを分析します。 トーマス・エジソン、電球の発明者は？ したがって、いくつかの質問で構成されるこのアクティビティを慎重に行ってください。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
小学 3 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティでは、 連体助詞. これらは、構文的に名詞を決定または特徴付ける機能を実行する単語です。 勉強してみてはどうでしょうか？ それでは、シキーニャのストリップをもとに質問に答えていきましょう！
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高校 3 年生を対象とした地理活動。マンガン、スズ、ニオブの生産について詳しく質問します。
この地理アクティビティは、PDF に印刷できる編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、アクティビティも回答済みです。
高校 3 年生を対象とした歴史活動。ドゥトラ将軍の大統領職についての綿密な質問が含まれます。
このストーリー アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードして PDF に印刷することができ、アクティビティの回答もダウンロードできます。
小学校3年生を対象とした算数活動で、問題の場面を工夫した問題が出題されます。
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小学3年生を対象とした文章解釈活動で、文章についての質問「バッタ」。
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小学 8 年生に推奨されるポルトガル語のアクティビティでは、 連体助詞. これらは、名詞を決定したり特徴づけたりするために使用される用語です。 本文中で分析してみてはいかがでしょうか サシの日? 次に、以下の質問に答えてください。
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小学校4年生を対象とした算数活動で、問題の場面を工夫した問題が出題されます。
この算数アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF に印刷する準備ができており、アクティビティの解答も用意されています。
小学 3 年生を対象とした、文章に関する質問を行う文章解釈アクティビティ: クレイジー ボックス。
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小学 7 年生に推奨されるポルトガル語アクティビティは、 名詞それらを識別し、分類し、それらが実行する機能を理解するつもりですか? 次に、テキストに基づいて提案された一連の質問に答えます 知ってますか? ウミガメについてのさまざまな好奇心を教えてくれます！ すごいですね。
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