小学8年生を対象としたポルトガル語活動、 動名詞. 「ado/ido」の「r」で終わるのか、それとも「ndo」で終わるのか？ 今混乱していますか？ したがって、以下に提案されている質問に必ず答えてください。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
高校 3 年生または 4 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストに関する質問があります。「花の世話」。
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小学 4 年生を対象とした、引き算のパズルや問題を使った算数活動です。
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高校 2 年生を対象とした歴史活動。新しい国際秩序についての精緻な質問が含まれています。
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高校 1 年生を対象に展開された哲学活動。哲学者プラトンとアリストテレスについて質問します。
この哲学活動は、編集可能な Word テンプレートとしてダウンロードでき、PDF で印刷することができ、活動の回答も提供されます。
小学 8 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティでは、 時間の副詞的な付属語. ニュースで彼らの目的を学んでみてはいかがでしょうか 中国では依然としてパンダが絶滅の危機に瀕している? 次に、以下の質問に答えてください。
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小学校 8 年生を対象とした、リンパ系の構造に関する問題を扱う科学アクティビティです。
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小学校 3 年生または 4 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストに関する質問: ヒトデのセレステ。
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小学3年生を対象に開発された、簡単な計算を問う算数アクティビティ。
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高校 2 年生を対象とした生物学のアクティビティ。動物発生学の概念についての質問が含まれます。
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