これはブラジルのテストのシミュレーションであり、2 年生が提出されるテスト形式に備えることを目的としています。
このアクティビティは PDF 形式でダウンロードできます。
小学校1年生を対象としたポルトガル語の評価。
このポルトガル語の言語評価には、母音と子音を識別するアクティビティが含まれています。 文字のみが含まれている場所を特定し、風船アクティビティを完了し、文字を書くアクティビティを完了します。 イニシャル、ディクテーション。
子どもは読み書きのプロセスにおいて、基本的に前音節、音節、アルファベットという 3 つの主要なレベルを通過します。 読み書きのこれらの主なレベルの中に、生徒がどの段階にいるかを特定するのに役立つ一連の副次的なレベルがあります。
教師が生徒のレベルを知り、特定できることが非常に重要です。それができて初めて、生徒の成長を助ける方法を見つけることができるからです。 このため、読み書きのレベルを図解付きの簡単な表で示します。
私たちは読み書きの過程で生徒たちにいくつかのポルトガル語の言語アクティビティを提供しています。これらは母音で単語を完成させるアクティビティです。
このアクティビティにより、生徒はアルファベット表記システム (AES) について考えるようになります。
小学校1年生を対象としたポルトガル語の評価です。
このポルトガル語テストには、文字と音節で単語を完成させるアクティビティ、自己書き取り、文字を数えるアクティビティ、文字と音節を数えるアクティビティ、韻を踏むアクティビティが含まれています。
小学1年生の算数の評価です。
このテストには、文字の口述アクティビティ、昇順のアクティビティ、カレンダーのアクティビティ、 チャート、アクティビティの前後、シーケンス アクティビティ、数学の問題、シェイプ アクティビティを完了する 幾何学的な。
