小学8年生を中心としたポルトガル語活動で、 不定詞の動詞. この名目上の形式を映画に関するテキストで分析してみてはいかがでしょうか ラモーナとビーザス? そのためには、提案された質問に答えてください。
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ラモーナは高校 3 年生で、ふざけるのが大好きです。 彼女は妹を含む学校のほぼ全員や家族とトラブルを起こします。 彼女が新入生に溶け込もうとする間、彼女の世話をする任務を負った年老いたビーザス。 高校。 父親が職を失ったとき、ラモーナは想像力と冒険心を駆使してビーザスを説得し、家計を助ける計画を立てるだろう。
利用可能な地域:. (カットあり)。
質問1 - 以下の抜粋の不定詞の動詞に下線を引きます。
「ラモーナは高校 3 年生で、ふざけるのが大好きです。」
質問2 - 上で下線を引いた不定詞の動詞は次のとおりです。
( ) 非人間的。
( ) 語形変化したスタッフ。
( ) 抑揚のないスタッフ。
質問 3 – 「[…] 彼女の世話をする使命を持っている人は […]」という部分では、不定詞の動詞は次のようになります。
( ) 自動詞。
( ) 直接推移的。
( ) 間接他動詞。
質問 4 – 「父親が仕事を失ったとき、ラモーナは想像力を働かせるでしょう […]」では、不定詞の動詞が話し言葉を形成します。 それを特定します:
質問 5 – 上で特定した不定詞を含むフレーズは動詞と同等です。
質問6 – 時計：
「[…]そしてビーザスを説得する彼の冒険心[…]」
この文章で使用されているものと同じ意味を持つ不定詞の動詞を引用します。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育の専門家。
