人生で最も重要なレッスンである学習は、家庭で幼い頃から始まります。 この実存的格言は、「アジアの虎」であるシンガポールと韓国の成功体験に言及している。 教育を絶対的に優先し、現在は半導体やその他のハイテク部品を販売しています。 ブラジル。
政治的およびイデオロギーの相違を克服して、前述の「タイガー」は教育セクターを国家プロジェクトの地位に引き上げ、これが次の基礎として機能しました。 社会的不平等を軽減することに加えて、「起業家精神にあふれた若者」の形成のための条件を作り出すために、経済成長を加速する 勝利した』。
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この模範的な事例の例として、韓国の一人当たり所得が 1963 年の 100 米ドルから昨年 42,500 米ドルに増加したと言うだけで十分でしょう。 シンガポール人の収入は 428 米ドルから 72,794.00 米ドルへと飛躍的に増加し、アジアの小さな島を世界で 4 番目に裕福な国の地位に押し上げました。 惑星！
この「賢明な」将来ビジョンとは対照的に、ブラジルでは長期計画戦略に対する近視眼的な考え方が蔓延しており、 「政治的断絶」の慢性疾患であり、そのために前管理者が行ったものを「破壊」する政治的慣行が「進歩」しているとみなされる。 気がついた。
教育における世界的基準であるピサ指標は、最下位を占めるトゥピニキムの祖国の恥ずべき立場を証明している (55位) 15歳の科学、数学、読解において、コロンビア、アルゼンチン、 ボスニア。 対照的に、韓国とシンガポールがランキングをリードしています。
シンガポールにおける卓越した教育は、シンガポールの学者クリストファー・ジーが「教育軍拡競争」と呼んだものを反映しています。 生徒には家庭教師や予備校を利用する権利があり、高い学力を確保する目的で、官民間の連携が強化されています。 競争力。 現在、小学生の10人に8人が個人授業を受けています。
シンガポールの教育数を確認してください。
豊かな国と我が国のような発展途上国の両方に影響を与える政治的危機の予兆として、ギリシャの哲学者ピタゴラス（570-495a. C.) は次のように預言しました。「子供たちを教育すれば、大人を罰する必要はなくなるでしょう。」
