お金の使い方を知ることは、家庭で、そして幼い頃から始まります。 の研究の憂慮すべき結論を考慮すると、そのような真実の利用が今日ほど必要になったことはありません。 昨年7月の消費者債務と債務不履行(Peic)によると、ブラジルの家族の78%以上が債務不履行に陥っているという。 恩義がある。
同じ方向で、国際コンサルティング会社である S&P グローバル金融リテラシー調査による調査では、ブラジル人の 35% のみが金融リテラシーを備えていることが確認されており、これが金融リテラシーの決定要因となっています。 もう一つの悲劇的な現実は、若者が自分の出費の意味を全く認識しておらず、その結果、無秩序な経済生活をもたらし、その特徴は終わりのない悪循環にあるということです。 借金。
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こうした調査結果を受けて、ブラジル社会では、幼い頃から金融教育の強固な基礎を確実に身につけさせることが緊急であるという認識が高まっている。 ここで、衝動的な支出の衝動を決定的に取り除くために、支出と収入のバランスをとることを目的とした考え方を広める手段として、学校の中心的な役割が登場します。
この意味で、この方向への重要な一歩は、2020 年の時点で全国共通カリキュラムベースが発効したことでした。 (BNCC) により、全国の小学校のカリキュラムで金融教育が必須科目となりました。 国。 この主題は、例えば数学や自然科学などの分野において恒久的に存在する、横断的なテーマとして扱われることになる。
サンパウロ立法議会による「プログラム・ジョベム・パウリスタ」など、同様の取り組みがすでに進行中である。 パウロ(アレスプ)、高校で金融と起業家精神の基礎に関する授業を推進 州。
この点に関するもう 1 つの革新は、Instituto Brasil Solidário による「Let's Play and Learn Project」によって提供されています。 そのモットーは「知識の輸出」と「人々の生活における金融教育の実践的な成果に焦点を当てる」です。 知識の習得を促進するために、教育ゲームは市場固有の用語を使用しながら、それぞれの文化、地域、場所の特性を考慮して開発されています。
「小さな子どもたち」を魅了するために、最も広く普及しているテクニックの 1 つは、金融教育に対する遊び心のあるアプローチです。 子供の発達に不可欠な要素であり、好奇心を刺激し、理解を促進します。 ファイナンス。
このアプリケーションの結果、子供たちは人生の初めから、自然に対処することを学びながら成長します。 お金に加えて、いつか支払わなければならない請求書に対して、より健全で責任ある関係を築くことができます。
社会レベルでは、ロコモティバ研究所が実施した調査結果を観察することが重要です。それによると、ブラジル人の 60% 以上が、 ストレスに悩まされ、経済的問題により家族不和に直面している一方、別の 21.9% が出費に直面できないことを認めている 予想外の。