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テキスト解釈: オンドリとキツネ

の活動 テキスト解釈は、小学 4 年生と 5 年生を対象としており、「O Galo e a Fox」のテキストに基づいた問題が出題されます。

この Word 理解アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、すぐに PDF に印刷でき、解答付きのアクティビティもダウンロードできます。

この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: テキスト解釈: オンドリとキツネ – グレード 4 およびグレード 5 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: テキスト解釈: オンドリとキツネ – 4 年生と 5 年生 – 印刷する
  • フィードバック: テキスト解釈: オンドリとキツネ – 4 年生と 5 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

オンドリとキツネ

太陽が沈む頃、輝かしい世界に、賢い老鶏がねぐらを求めて木に飛んでいきました。 休息の準備をする前に、彼は羽を三回羽ばたき、大きな声で歌いました。 しかし、彼が翼の下に頭を押し込もうとしたまさにそのとき、彼の玉のような瞳が赤く光り、長く尖った鼻を垣間見た。そして彼の真下にマスター・フォックスの姿があった。

– 素晴らしいニュースを聞きましたか? - キツネはとても幸せで生き生きとした方法で叫びました。

- 何のニュース? オンドリはとても穏やかに尋ねました。 しかし、彼の心の中には、奇妙な、落ち着かない感情がありました。ご存知のように、彼はキツネをとても恐れていたからです。

– あなたの家族、私の家族、そして他のすべての動物は、これからは互いの違いを忘れ、平和と友情の中で暮らすことに同意しました。 考えてみてください! 彼を抱きしめるのが待ちきれません! 親愛なる友人、来てこの楽しい出来事を祝いましょう。

– なんと壮大なことでしょう! - オンドリは言いました - 私は確かにその知らせを嬉しく思います。 – しかし、彼はそっと話し、つま先立ちで何か遠くを見ているようでした。

– 何が見えますか? キツネは少し心配そうに尋ねました。

「なんだ、何匹かの犬がこっちに来ているような気がする。 彼らは良い知らせを聞いたに違いありません、そして…

しかし、キツネはさらに詳しく知るのを待ちませんでした。 彼は走り始めた。

- 待て - オンドリが叫びました - なぜ逃げるのですか? もう犬はあなたの友達です!

- はい - キツネは答えました - しかし、彼らはそのニュースを聞いていなかったかもしれません。 そして、私にはとても重要な使命があるのですが、忘れそうになっていました。

非常に狡猾な敵をうまく欺いたように、雄鶏は羽の中に頭を埋めて眠りながら微笑みました。

質問

1) 本文のタイトルは何ですか?

答え:

2) 本文には何段落ありますか?

答え:

3) 物語の主人公は誰ですか?

答え:

4) 物語は一日のうち何時に起こりますか? あなたの答えを正当化してください。

答え:

5) キツネが到着したとき、オンドリは何をしていましたか?

答え:

6) キツネはオンドリに何を言いに来ましたか?

答え:

7) キツネのお願いは何ですか? なぜキツネはこの要求をしたと思いますか?

答え:

8) 犬が近づいてくると聞いたとき、キツネはどう反応しましたか。

答え:

9) テキスト内の太字の単語の意味を辞書で調べます。

答え:

10) キツネの態度についてあなたの意見を述べてください:

答え:

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