小学2年生を中心としたポルトガル語活動について 時間の副詞. 映画を紹介するテキストでそれらを分析しましょう それはただの夢でした? そのためには、提示された質問に答えてください。
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50代。 フランクとエイプリルは幸せなカップルです。 彼らは常に自分たちを特別だと考えており、理想に従って人生を送る準備ができています。 レボリューション・ロードの家に引っ越した彼らは、自分たちを取り巻く郊外の惰性からの独立を誇りを持って宣言します。 しかし、彼らはすぐに、自分たちがなりたくないものになりつつあることに気づきます。 フランクは単純な仕事に就いており、すべてを恐れていますが、エイプリルは不幸な主婦です。 状況を変えたいと決意した彼女は、快適な今の家を捨て、パリでやり直すことを提案する。 しかし、この計画を実行するために、彼らは極端な行動をとります。
利用可能な地域:. (カットと適応あり)。
質問1 - 次の時間の副詞を強調表示します。
「彼らは常に自分たちを特別だと考えており、理想に従う人生を送る準備ができています。」
質問2 - 時計：
「しかし、彼らはすぐに、自分たちがなりたくないものになりつつあることに気づきます。」
本文のこの部分にある時間の副詞を見つけてください。
質問 3 – 上記の副詞は、動詞に時間の状況を追加します。
（ ） "理解する"。
（ ） "なってきています"。
( ) 「彼らはこうなりたかった」。
質問 4 – 時間の副詞句を含むパッセージにマークを付けます。
( ) 「フランクは取るに足らない仕事に就いています[…]」
( ) 「[…] 彼女は最初からやり直すことを提案しています […]」
( ) 「[…]彼らは極限状態に達している。」
質問 5 – 上で強調表示した文章を書き直し、時間の副詞句を対応する副詞に置き換えます。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学を卒業し、遠隔教育を専門としています。