幼稚園の生徒はまだ文法と英語の正式な勉強の準備ができていません。 ただし、これらの生徒は、技術的なプロセスや文法規則を学ぶことなく、ゲームやアクティビティを通じて基本的な語彙や会話のエチケットを学ぶことができます。 彼らは常にやる気を起こさせる必要があります。 ゲーム、音楽、楽しい読書活動を使用することで、子供たちは4つの基本的なコミュニケーションスキルを身に付けることができます。 幼稚園での英語のアクティビティを以下から選択しました。
幼稚園のための英語の活動
幼稚園のための英語活動。 印刷するアクティビティ。 子供たちが第二言語を学ぶように動機付けるゲーム。 子供のための英語。
1-SIMONS SAYS(THE MASTER TOLD)
「サイモン曰く」を変えて遊ぶ方法を生徒に教えます。 教師は「サイモン」の役割を果たすか、その役職に生徒を選ぶ必要があります。 「サイモンが言う」の代わりに「お願いします」という言葉を使用してください。 このアクティビティでは、「お願いします」という言葉の使い方を生徒に教え、礼儀正しさとリスニングスキルを示します。 たとえば、「Simon」が「ジャンプしてください」と言った場合、生徒はジャンプする必要があります。 ただし、「サイモン」が「ジャンプ」と言った場合、「お願い」とは言わなかったので、生徒たちはじっと立っている必要があります。
2 –電話
このアクティビティは、生徒が基本的なリスニングスキルと情報を相互に伝達する概念を身に付けるのに役立ちます。 生徒を完全な円に配置し、一緒に座ります。 右側の生徒の方を向いて、英語で簡単な文章をとても静かに話します。 次に、この生徒は右に曲がり、側の生徒と同じことをします。 プロセスは、それがあなたに戻るまで、サークルを通して続きます。 聞いたフレーズを繰り返し、人から人へと受け継がれるときにフレーズがどのように誤解され、誤解される可能性があるかを生徒に説明します。
3 –カテゴリラベル
これは、特定のカテゴリに関連する語彙を教えるために屋外で行うことができるアクティビティです。 食品、交通機関、スポーツなどのカテゴリを選択してください。 部屋の周りの学生を追いかけるために「ラベル」を割り当てます。 学生がタグ付けされるとき、彼または彼女は特定の時間内に与えられたカテゴリーに関連するオブジェクトまたは単語に名前を付ける必要があります。 彼がそれをしなかった場合、彼は次のラウンドまで座らなければなりません。 彼が成功した場合、彼は「ラベラー」になります。 ゲームを離れる最後の人が勝者です。
4 –かるた
かるたは大きくて開放的な場所で遊んでください。生徒は絵と言葉をつなぐ必要があります。 部屋の片側に絵カードを散らしてください。 生徒を4つまたは5つのグループに編成し、カードに向かって並んで立つように指示します。 写真に一致する単語を声に出して言い、生徒の列を走らせて、その単語に一致する写真を誰が見つけることができるかを確認します。 正しい数字を最初に見つけた人は1ポイントを獲得します。 生徒は列の最後に行き、別のグループが参加する時が来ました。
5 –リーダーをフォローする
アクション動詞を教えるときにこのゲームを使用してください。 リーダーを決めるか、自分でリーダーになりましょう。 リーダーが教室を歩きながら、リーダーの後ろを歩くように生徒に指示します。 リーダーは行動を起こし、行動を叫びます。 キュー内の全員がアクションを繰り返す必要があります。 ジャンプ、手を振る、ジャンプする、這う、座っている、立っているなどの簡単なフレーズを使用します。
ソース:https://atividadesparaprofessores.com.br/atividades-de-ingles-para-o-jardim-de-infancia/
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