4年目の科学活動

教師が各生徒の知識を評価できるのは教室での活動であるため、教室での活動は非常に重要です。 そのため、小学校4年生に最適な理科活動を選びました。

だから、それぞれのヒントを楽しんで、あなたの教室の活動をさらに面白くしてください。

以下では、教師は教室で、また宿題として適用できる活動の例にアクセスできます。 楽しい！

1. 動物は、生きるために、必要です：

。 （）空気、水、食物、光、太陽からの熱。

B。 （）太陽からの水と熱だけ。

ç。 （）水と空気のみ

2. 列を一覧表示します。

（A）牛、カメ、アヒル

（B）魚

（C）ミミズ、回虫

（D）カエル、ヒキガエル、アマガエル

（）皮膚を通して呼吸する

（）肺から呼吸する

（）鰓または鰓を通して呼吸する

（）肺と皮膚を通して呼吸する

3. 動物にとって空気はどれほど重要ですか？

。 （）動物は呼吸中に空気から酸素を吸収するからです。

B。 （）空気がないと皮膚を冷やさないからです。

ç。 （）風になびくバクテリアで幼虫を産むから。

4. 動物にとって水が重要なのはなぜですか？

。 （）彼らのほとんどは水中に住んでいるからです。

B。 （）動物は喉の渇きを癒すために水を飲み、水を含む食物を食べる。さらに、多くの動物は水中に住んでいる。

ç。 （）水がないと動物は呼吸できないので、水は重要です。

5. あなたの動物の発達にはどのような要素が必要ですか？

。 （）彼らは水を必要とします。

B。 （）空気が必要です。

ç。 （）彼らは太陽の光と熱を必要とします。

6. 動物は一般的に餌を与えますか？

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7. 動物が住む環境の名前は何ですか？

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8. 下の画像では、日常生活の一部である動物を描いたり、切り取ったり、貼り付けたりして、風景を描きます。

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