この用語は、いじめっ子またはいじめっ子を意味する英語の単語BULLYに由来します。
それらは身体的または口頭での攻撃であり、他の同僚に対して意図的に繰り返し発生します。
いじめの特徴は、たとえば同僚の間で、平等の間で発生する攻撃行為です。 すべての攻撃性がいじめであるわけではありませんが、すべてのいじめは攻撃性です。
これは現在の現象ではなく、いじめは常に存在していました。 しかし、この命名法とこの現象への注目は、青年期の自殺事件のために、現在のメディアによって強調されているため、最近のものです。
いじめの発生には注意が必要です。注意しないと、単純なことだと思うかもしれません。 子供の遊びですが、この行動が繰り返されて悪化すると、深刻な結果を引き起こす可能性があります 暴行。
いじめを生き延びた人は、学校の成績が低下したり、孤立したり、精神障害を示したりする可能性があります。 場合によっては子供が状況についてとても悲しんでいるので、多くの場合彼は考えさえするので、注意することが重要です 自殺。 ほとんどの場合、生徒は学校に戻って再びいじめに苦しむことを恐れています。これにより、一部の生徒は 両親に学校を変えるように頼むか、学生が助けを求めないより深刻な場合には、それは学校の放棄にさえつながる可能性があります。 学校。
いじめを動機付ける要因の1つは、攻撃者が自己主張を必要としていることです。これを達成するために、攻撃者は肉体的または精神的に弱い同僚を攻撃します。 この侵略者の行動は、社会での彼の生活のあらゆる側面で繰り返される可能性があり、彼が成人期に持ち込むことができる特性です。
一般的に、いじめについての学生は、高い評価の問題を抱えているか、少数派の一部である学生です：宗教的、人種的、生き方など。
いじめ事件に関係する別の人もいます。観客は一般的に2つの方法で行動します。 そして、攻撃性は正常であると考え、それを他の同僚に伝えます。
攻撃性にはいくつかの種類があり、道徳的および肉体的ですが、一般的に肉体的攻撃性は打撲傷を引き起こすものであるため、ほとんどの人にとって道徳的攻撃性よりも悪いと考えられています。 より目に見えるようになりますが、道徳的攻撃の心理的影響を過小評価してはなりません。 治った。
結果がより目に見え、大人がより迅速に行動を起こす傾向があるため、物理的な攻撃性は通常罰せられます。 道徳的攻撃性に関しては、それらは目に見えません（これらは侮辱、ニックネーム、または物理的な出版物である可能性があります またはインターネット、ネットいじめを介して）、そして通常、被害者は何が起こったのかを教えていない、罰は非常に まれです。
厄介な可能性のある行動が特定されたらすぐに、介入を即座に行う必要があります。 いじめに対する意識向上プロジェクトを実施することも重要です。
あなたはのウェブサイトでより多くの情報を得ることができますSC公務省, このサイトでは、いじめに関する非常に豊富な資料にアクセスできます。 たとえば、次のようになります。
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