小学校4年生を対象とした数学の活動で、構成と数値分解について質問します。
この数学の演習は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができているほか、完了したアクティビティも利用できます。
この数学の活動を以下からダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）以下の数字を作成して発見します。
a）200、3 10、2単位=
b）200 + 10 + 5 =
c）3000単位、300単位、2十単位、1単位=
d）300 + 20 + 4 =
2）完了：
______数十
______数百
______単位
______数十
______数百
______千単位
3）以下の数値を分解します。
a）345 =
b）425 =
c）112 =
d）75 =
e）45 =
4）以下の問題を解決し、結果を分析します。
a）Mariaは、R $ 3.00のペン、R $ 50.00のノートブック、およびR $ 700.00のバックパックを購入しました。 彼女は学用品にいくら費やしましたか？
A：
分解=
b）文房具店には、12色クレヨン300箱、6色クレヨン90箱、32色クレヨン8箱の在庫があります。 店にはクレヨンが何箱ありますか？
A：
分解=
c）マルコスはビデオゲームを購入したいと考えています。彼は自分の手当からお金を集めているので、毎月R $ 100.00を両親から受け取ります。 彼はすでにその半分を1年間節約しています。 彼はなんとか集まったのですか？
A：
分解
あたり Rosiane Fernandes –芸術と教育学を卒業し、特殊教育を卒業しました
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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