高校2年生を対象としたポルトガルの活動 口頭での予測. 自動詞、直接他動詞、間接他動詞、またはリンク動詞？ それらはどういう意味ですか？ 学ぶのはどうですか？ 提案された質問は、テキストで使用されている動詞を調査します 大きな会議、SilvanaTavanaによって書かれました。
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昔々、新しい物語について漠然とした考えを持った作家がいました。 そして、この物語ではキャラクターに本当の欠員があったので、彼は新聞に広告を掲載することから検索を開始することを考えました。
「私たちはスリル満点の冒険を喜んで生きるキャラクターを探しています。 このテーマの経験は必要ありませんが、特定の身体的準備、素早い思考、カリスマ的な性格など、いくつかの特徴が特に考慮されます。」
自分自身を提示する最初の候補者はすぐに言った：
–私は、スター付きのキャラクターによって不滅にされた、多くの有名な本の重要な箇所に参加しました。
–ああ、おめでとうございます！ あなたが正しいです。 偉大なキャラクターは老化しません。 […]それは残念ですが、高齢者のサポートキャストは私が探しているものではありません。 ごめんなさい！
2日後、多くのしわくちゃのページが表示された後、著者は別の候補を取得します。非常に誠実なタイプですが、かなり未成熟です。
–私は_______多くの想像力を持っていましたが…
- だが？
–私は紙にたどり着きませんでした…
–ああ…
–私には多くの可能性がありますが、…
- だが？
–私を信じて、私を解読し、すべての文字で私を明らかにする誰かが必要です、あなたは理解していますか？
–あなたはとても興味深いですが…
タバナ、シルバナ。 大きなデート。 で：「物語」。 サンパウロ：4月、Nova Escola Magazine 2010. P。 22. （断片）。
質問1 –「昔々、作者がいた[…]」という文の中で、自動詞「時代」は次の意味を持っています。
a）ありました
b）存在した
c）しました
d）発生した
質問2 - 「感動的な冒険を生きる意欲のあるキャラクターを探しています。」というフレーズでは、直接推移的な動詞「検索」が使用されました。
a）能動態で
b）受動態で
c）代名詞の受動態
d）反射声で
質問3- 「–私は_______多くの想像力を渡しましたが…」というセグメントでは、「渡された」という動詞は前置詞の補語が必要なため、間接的な他動詞です。 ギャップを正しく埋める前置詞を確認します。
a）「によって」
b）「の」
c）「with」
d）「to」
質問4- パッセージで「–決して 着いたよ 役割に…」、強調表示された間接的な他動詞は、次のアイデアを示します。
時間内に
b）場所
c）起源
d）目的地
質問5- 「–あなたは非常に興味深いですが…」という文の中で、接続動詞「is」は次のことを紹介しています。
a）候補者の属性。
b）候補者のあり方。
c）候補者のステータス。
d）候補者による行動。
質問6– 文を構成する動詞に下線を引きます。 次に、指示に従って番号を付け、予測によってそれらをランク付けします。
（1）自動詞
（2）直接推移的
（3）間接推移的
（）「私は多くの有名な本の重要な箇所に参加しました[…]」
（）「素晴らしいキャラクターは古くなりません。」
（）「[…]著者は別の候補者を受け取ります[…]」
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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