9年生に適したポルトガルの活動は、 接続詞. 接続詞は、テキストを構成するアイデアをリンクします! したがって、それらを研究することが不可欠です! いい加減にして? テキストに基づいて提案されたさまざまな質問に答える 境界なし! その中で、作者は映画「人生は美しい」と「ナウフラゴ」に基づいて、人間の想像力を振り返ります。 また、彼はマーティンルーサーキングを引用しています。 必ずテキストを読んで、もちろん接続詞を勉強してください!
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人間の想像力に制限はありません。 悪条件でも、人間は現実の表現を作成することができます。 日常生活の単調な日常から抜け出すか、敵対的な現実から脱出するかどうか、既存の状況を変えるために 生活。 これらの画像は人間の魂に重要な役割を果たし、レクリエーションの意味合いをはるかに超えて、希望を形成し、場合によっては、個人の生存を決定することができます。
映画「ライフ・イズ・ビューティフル」では、第二次世界大戦を背景に、収容所にいる男、囚人が描かれています。 集中力は、あなたの子供、子供が彼が真ん中にいると思うように、ポジティブで楽しいイメージの範囲を織ります 冗談だ。 この場合、人間の創意工夫による現実からの脱出は、個人の疎外を意味しました、 しかし、これは彼の生存を保証しました、なぜなら彼は彼を受け取ることができるように最後まで抵抗するからです 褒賞。
映画「シップレックド」では、トムハンクスが演じるキャラクターが、ウィルソンという名前が付けられた、思考に恵まれたしゃべるボールを想像しています。 この漂流者の創造は、彼が救出されるまで、孤独が彼を狂気と自殺に追いやることを防ぎました。 与えられた両方の例は、「私」を目指した、画像による現実の置換であり、 個人が成長し、競争が激化し、現実が生まれる今日の社会で起こります 敵対的; 脱出は生存の問題になります。
ルーサー・キングは、「私には夢がある」という言葉を発するとき、白人と黒人の共存が平和であった、より良い世界の彼によって作成されたイメージを指しました。 しかし、現実は、一種の魔女狩りでのクー・クラックス・クランのような組織による攻撃である真のアパルトヘイトによって特徴づけられました。 キングの後、不寛容の多くはおさまりました。 男が作ったイメージが集団を救った。
[…]
で利用可能: .
質問1 - 強調表示された要素が接続詞の機能を実行する文を特定します。
a)「映画「ライフ・イズ・ビューティフル」では、 その 文脈は第二次世界大戦の文脈です[…]」
B)「[…] なぜなら 少年は最後まで抵抗する[…]」
c)「この漂流者の作成は回避された 何 孤独が彼を怒らせた[…]」
d)「[…]相互作用 間に 白人と黒人は平和でした。」
質問2 - パッセージで「[…] あります 既存の状況を変えることを意図して、 あります 日常生活の単調な日常から抜け出すために[…]」、強調表示された用語は次のことを示しています。
a)反対の事実。
b)交互の事実。
c)合計する事実。
d)正当化される事実。
質問3- 抜粋「[…]はポジティブで楽しい画像の範囲を織り込んでいます[…]」では、接続詞「and」は次の単語をリンクしています。
a)画像を特徴づける。
b)画像を決定します。
c)画像を説明します。
d)画像を補完します。
質問4– この部分の目的のアイデアを示す接続詞に下線を引きます:
「[…]あなたの子供、子供は、彼がゲームの真っ最中であると思うように。」
質問5- 断片では、「[…]は個人の疎外を意味しましたが、これは彼の生存を保証しました。」という接続詞「しかし」は次のように表現します。
a)コントラスト
b)結論
c)警告
d)補償
質問6– 「しかし、現実は真のアパルトヘイトによってマークされた[…]」というセグメントでは、コンマで区切られています。
a)加法接続詞
b)敵対的な接続詞
c)説明接続詞
d)代替接続詞
質問7– 「[…] なので 今日の社会で発生します[…]」、下線が引かれた接続詞は次のように紹介します。
a)原因
b)例
c)控除
d)比較
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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