ポルトガルの活動：映画

小学校4年生または5年生に適したポルトガル語のアクティビティ。映画「ACompassode Ouro」で、読書と文法の発達について質問します。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

• 語： ポルトガルの活動：映画–黄金の羅針盤– 4年目または5年目–編集可能なテンプレート
• PDF： ポルトガル語のアクティビティ：映画–ゴールデンコンパス– 4年生または5年生–印刷の準備ができました
• テンプレート： ポルトガルの活動：映画–黄金の羅針盤– 4年目または5年目–答えあり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

映画–黄金の羅針盤

回答：

1. あなたが見た映画の中で、デーモンは誰ですか？

2. Lyra Belacquaのデーモンの名前は何ですか？

a。（）パンタライモン

b。（）ダンタライモン

c。（）カンタライモン

3. Lyra Belacquaについて答えてください。真の場合は（V）、偽の場合は（F）を入力してください。

（）LyraBelacquaは孤児です。

（）彼女は彼女の叔父、彼女の保護者である主アスリエルと一緒に住んでいます。

（）ライラの友人ピーターが誘拐され、彼女は彼を探しに行きます。

（）ライラの友人ロジャーが誘拐され、彼女は彼を探しに行きます。

（）彼女は家庭教師から金色の羅針盤を受け取ります。

（）黄金の羅針盤は真実を明らかにする魔法の物体です。

（）ライラは強力な敵マリサ・コールターを征服します。

4. ライラの両親は誰ですか？ 彼女はどうやって知りましたか？

5. あの映画は気に入った？ 一番好きなシーンを説明してください。

文法

6. 次の女性を書く：

a.tiger =

b.bear =

c.goat =

d。オンドリ=

e.cat =

f。アヒル= 

7. 以下に文字の名詞を書いてください。

8. 以下の単語の反意語を書いてください：

a.bad =

b.bad =

c.beautiful =

d.small =

9. 単語を複数形で入力します。

パン=

b。パパイヤ=

c。漏斗=

d.paper =

10. 以下のキャラクターのダイアログを作成します。

11. 下のパネルの音節を使用して、質問内容を記述します。

。 2つの単音節の単語：

2.

 12.

B。 6つの2音節の単語：

14+2 = 

4+12 = 

11+16 =

13+8 = 

1+13 = 

9+15 =

ç。 5つの三音節の単語：

11 + 5 + 6 =

1 + 7 + 3 =

5 + 8 + 15 =

13+4+8 =

13+5+15=

d。 2つの多音節の単語：

1+ 7+ 3 + 13 + 9 =

14 + 9 + 13 + 10 = 

12.画像を観察し、それぞれに質問文と感嘆文を作成します。

Rosiane FernandesSilva著

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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