小学校9年生を対象としたポルトガルの活動は、 代名詞の種類. 名詞に付随する、または名詞に置き換わる用語を調べて、さまざまな機能を実行しますか？ そのためには、小説「ジェーン・エア」に関するテキストの代名詞を探るさまざまな質問に答えてください。 最高の英語小説の1つと見なされています!
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最高の英語の小説の1つと見なされているこの本は、文学に彼女の足跡を残した好奇心旺盛でカリスマ的なキャラクター、ジェーン・エアの時代の到来を追っています。 孤児になり、まだ幼い頃、叔母の家に住み、最も困難な剥奪に直面した後、ジェーンは寄宿学校で何年も過ごし、そこで教育を受け、後に仕事をします。 当時の女性に期待されていたのとは反対に、主人公は新たな挑戦を求め、ミス・アデルの知事、ロチェスター氏の弟子になります。 ジェーンと彼女の新しい上司の間で、魅惑的な情熱が生まれますが、彼が持っている重大な秘密によって隠されています。 1847年に最初に出版されたジェーン・エアは、シャーロット・ブロンテの傑作であり、他の人々に道を開いた。 作家と彼女への異常な憧れ、反省と態度を持つ主人公を作成することによって革命的な文学作品 自分の時間。
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質問1 - 抜粋「英語で最も優れた小説の1つと見なされているこの本は、ジェーン・エアの成熟に続く[…]」で、指示代名詞はどの本を指しますか？
A：
質問2 - 「ジェーンは寄宿学校で何年も過ごし、そこで教育を受け、後に仕事をします。」では、関係代名詞「どこ」は次のことを示しています。
（ ） 場所。
（）モード。
（）時間。
質問3- 「o」という単語が指示代名詞の役割を果たす箇所を特定します。
（）「当時の女性に期待されていたものとは逆に[…]」
（）「ジェーンと新しい上司の間で、魅惑的な情熱が生まれます[…]」
（）「[…]憧れの主人公を作ることで文学作品に革命をもたらした[…]」
質問4- 「[…]そしてミスアデルの知事になる[…]」という文の中で、代名詞「if」は次のことを示しています。
（）動詞「make」の能動態。
（）動詞の受動態は「作る」。
（）動詞の反射的な声が「作る」。
質問5- 「[…]しかし、彼が持っている深刻な秘密のために。」の部分では、人称代名詞「彼」は次の目的で使用されました。
（ ） 定義します。
（ ） 履歴書。
（ ） 紹介する。
質問6– 他の作家の道を開いた断片「[…]」では、代名詞「that」は次のように関連しています。
（）「ミスアデーレ」。
（）「ジェーンエア」。
（）「シャーロットブロンテ」。
質問7– 「[…]他の作家のための[…]」では、不定代名詞「others」は構文的に次のようになります。
（）は名詞「作家」を決定します。
（）は名詞「作家」を特徴づけます。
（）は名詞「writers」を補完します。
質問8– 「[…]自分の時間に対する異常な憧れ、反省、態度を持つ主人公」というセグメントには、代名詞があります。 ダニ：
（）「および」。
（ ） "にとって"。
（ ） "君の"。
質問9– 上記の代名詞は次のことを表しています。
（）所持。
（）追加。
（）ゴール。
質問10- 上で分析された代名詞は、次のことを目的としたテキストを構成します。
（）何かを開示します。
（）事実を報告する
（）主題について討論する。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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