小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。温かいミルク。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
–テーブルを離れることはできますか？ -ヘビのシルビアは昼食の終わりに尋ねます。 彼女は小さな友達と遊びたいと思っています。
–ミルクを仕上げてください、シルビア。 その後、あなたはできる-マザースネークの笑顔に答える。
–でも暑い！ -彼女は文句を言う。 –グラスにはほんの少しのミルクしか残っていません。
– 1秒前、あなたは…ほとんどすべてを飲みました–お母さんは言います。
–私はグラスの中のこのビットが好きではありません–シルビアは不平を言います。
彼女は口をしっかりと閉じたままにします。
–シルビア、食べ物を無駄にしないようにしましょう。 全部飲んでください。さもないと今日の午後は遊びません–お母さんはしっかり言います。
シルビアは、ミルクが実際には熱くないことを知っています。
彼女はそれを飲み込んで顔を作ります、冗談です。
–次回は、最後の一滴まで飲みます–ママは、シルビアの頑固さに微笑んで言います。
お母さんは小さい頃とまったく同じことをしました。 それで彼女はそれについてよく知っています。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）昼食の終わりにヘビのシルビアは何を尋ねますか？
A。
3）なぜヘビのシルビアはテーブルを離れたいのですか？
A。
4）お母さんはシルビアに何に反応しますか？
A。
5）シルビアはお母さんに何を訴えますか？
A。
6）母親が彼女にそれを全部飲むように言ったとき、シルビアはどのように反応しますか、または彼女は今日の午後に遊びませんか？
A。
7）なぜママはシルビアの頑固さに微笑むのですか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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