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テキストの解釈:ディノの植物の小屋

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについて質問が寄せられました。ディノの植物のためのカバニーナ。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:ディノの植物のカバナ– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:ディノの植物のカバナ– 3年目–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:ディノの植物のカバナ– 3年目–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

ディノの植物の小屋

ディノディノとおじいちゃんはガーデニングをしています。
- これを見て! –ディノは興奮して叫び、豊かな暗い土壌に芽生えている小さな緑の葉を指しています。
「今、すべてが芽生えています」とおじいちゃんは笑いながら観察します。 –今日は、豆の植物のための家庭教師、一種の小屋を作るつもりです。
–私はこれをやりたくてたまらない! –ディノは叫びます。
–では、家庭教師に行きましょう! -おじいちゃんは微笑む。
先月、彼らは庭の後ろに円を描き、その円の周りに地球に穴を開けました。 彼らは各サークルに2つの豆の種を植えます。 おじいちゃんは彼が持ってきた9つの長い竹の棒を指しています。
「ディノ、豆の植物のすぐ隣で、地面の各杭を上げてください」と彼は言います。 おじいちゃんはポケットから丈夫な紐を取り出します。 –ステークのトップを一緒に配置します。 見る? これは家庭教師を形成します! -彼はコメントします。 –植物はこれらの杭を登ります。
-すぐにあなたはあなたが望むものを隠すために葉の小屋を持つでしょう! -おじいちゃんは笑って喜んでいます。 カッコいい!

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)恐竜ディノとおじいちゃんは何をしていますか?
A。

3)ディノは彼を興奮させるものを何と見ていますか?
A。

4)彼らは今日の豆植物をどうするつもりですか?
A。

5)先月、彼らは庭の裏で何をしましたか?
A。

6)おじいちゃんはディノに彼が持ってきた9本の竹の棒で何をするように言いますか?
A。

7)では、ディノは豆の葉と挿し木で何をしますか?
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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