小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。ディノのアニメーションの影。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
恐竜ディノが眠る時が来ました。
-パパは、あなたが小さい頃、あなたが寝たときに何かをしていたのですか？
お父さんは考えて答えます：
–以前は壁にアニメーションの影を作成していました。
- それは何ですか？ –ディノは、好奇心旺盛に尋ねます。
–お見せします–お父さんが答えます。 彼は手を上げて壁に影を作ります。
–ほら、これが犬だ！ わぁ！ わぁ！ -彼は言います。 –そしてこれがウサギです。 –彼はディノに2つの動く耳と1つの頭を手で作る方法を示します。
今、壁には2匹のウサギがいます。1匹は大きいウサギ、もう1匹は小さいウサギです。 ディノの小さなウサギは、大きなウサギの真上で高くジャンプします！ ディノは笑う：
–私は良い戦闘機です！ –彼は細いウサギの声で言います。
–白鳥はどうですか？ –お父さんは、白鳥の頭とくちばしを片手で、腕と羽をもう片方の手で作ることを提案しています。
突然、白鳥が恐竜のウサギの耳を噛みました。 パパのうなり声：
-うさぎのサンドイッチを探しているお腹が空いた白鳥です！
– Hi-Hi-Hi-Hi！ -パパが壁で白鳥とウサギの戦いをしているとき、ディノは笑います。
ディノは今眠くなってきています。 彼はあくびをし、影の犬もあくびをします。
-今はカバーしたほうがいいと思います-パパは笑って慎重に、ディノの小さな腕を両方ともカバーの下に置き、鼻にキスをします。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）恐竜ディノが眠る時が来ました。 ディノはパパに何を尋ねますか？
A。
3）パパは、壁にアニメーションの影を作成していたと言います。 彼はこれをディノにどのように説明しますか？
A。
4）お父さんはディノに何をするように教えていますか？
A。
5）ディノの小さなウサギは、大きなウサギの真上で高くジャンプします！ ディノはウサギの声で何と言いますか？
A。
6）ディノは眠くなってきました、彼は何をしますか？
A。
7）ディノが寝る前に、パパは何をしますか？
A。
あたり ヘリア比嘉。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。