小学校2年生を対象としたテキスト通訳活動。 この解釈で使用されているテキストは「人の名前」であり、これは読みやすく理解しやすい小さなテキストです。
このポルトガル語のアクティビティは、Wordテンプレート（編集可能なテンプレート）またはPDF（印刷可能なテンプレート）でダウンロードできます。また、回答済みのこのアクティビティをダウンロードすることもできます。
このテキスト解釈演習は、次の場所からダウンロードできます。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
なぜ私はそれを自分自身に電話し、私はそれを自分自身に電話しないのですか？ ワニがワニと呼ばれないのはなぜですか？
私は自分の名前が好きではありません、私はそれを選びませんでした。 なぜ彼らがちょうど私の名前で溶けるのか分かりません！
生まれる赤ちゃんはゴッドファーザーのように呼びかけ、おじいちゃんのように呼びかけますが、貧しい人々が何を考えているのか誰も尋ねません。
私の名前がそれであると決めたのは私の父でした。 これは私が彼の名前を選んだ場合にのみ公正です！
子供がいるときは、名前を付けません。 彼が非常に大きいとき、彼は1つを探します！
旗、ピーター。 レインボーに乗る、3ED。 サンパウロ：MODERNA、2003年。 P。 12-13
1）テキストのタイトルは何ですか？
2）著者は誰ですか？
3）テキストの主な主題は何ですか？
4）テキストで人の名前を選んだのは誰ですか？
5）誰があなたの名前を選びましたか？
6）可能であれば、名前を変更しますか？ どちらになりますか？
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。