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テキストの解釈:Goldilocks

「ゴルディロックス」のテキスト解釈活動は、4年生を対象としています。

この読解活動は、Word(変更可能なテンプレート)とPDF(印刷可能)の2つの形式でダウンロードでき、回答済みの活動も利用できます。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:Goldilocks – 4年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:Goldilocks – 4年生–印刷する準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:Goldilocks – 4年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

テキストの解釈

ゴールドリトル

かつてのクマの家族:パパのクマ、ママのクマ、そしてベイビーのクマ。 彼らはとても美しい家の森に住んでいました。

パパのクマは大きくて、とても厚い声でした。 母熊は小さく、非常に滑らかな声でした。 ネネムベアは非常に小さく、非常に薄い声でした。

毎朝、起きてすぐにポーチをしました。

しかし、晴れた朝に、ママのクマは言いました:

–ポーチはとても暑いです。 クールダウンしながら、森の中を歩きましょう。

家族が歩き回っている間、非常に金髪で美しい少女が「ゴールデンカチンホス」と呼ばれていました。 彼女は森の反対側に住んでいて、森の中で迷子になりました。

クマの家を見ると、小さな黄金のパイプがドアをノックしました。 誰も答えなかったので、彼女は台所のテーブルに入って見ました。 その上に、お粥の入った3つのボウルがありました。

-なんて素敵なんだ! 私はとてもお腹が空いていて、このお粥を飲むつもりです。

ゴールデンキャッシュ彼は最大のボウルからお粥を味わったが、甘すぎた。 ミドルボウルを味わい、あまりにも熱く見つけました。 それから、彼は最も小さいボウルからお粥を味わい、それをたくさん好きになりました。 そしてそれをすべて取りました…すべて…

ゴールデンカールは家の居間に行き、3つの椅子が最大の椅子に座り、それが硬すぎるのを見ました。 彼女は真ん中の椅子に座って、とても柔らかく見つけました。 彼女は小さな椅子に座って…椅子が壊れた。

がっかりしたゴールデンカールがクマのファミリールームに入り、3つのベッドがありました:1つは大きい、1つは小さい、1つは非常に小さい。 大きなベッドと中程度のベッドに女の子が横たわっていて、それが好きではありませんでした。 彼は小さなベッドに横になり、とても快適でした。

私はとても疲れていたので、静かで短い睡眠がありました。

乗り物から戻ってきたベアーズ。 彼らはお粥を飲むために台所に行き、彼らは恐怖を覚えました。

彼の厚い声で尋ねられたパパの熊:

–誰が私のお粥を味わったのですか?

お母さんのクマ、彼女の甘い声で、尋ねました:

–誰が私のお粥を味わったのですか?

NENEM BEAR ASKED、CRYING:

–誰が私のお粥をしましたか?

家族は家の部屋に行きました。

DADDY BEAR EXCLAIMED:

–誰が私の椅子を動かしましたか?

母親のクマの不満:

–誰が私の椅子を動かしましたか?

NENEM BEAR SAID、CRYING:

–誰が私の椅子を壊したのですか?

彼らは寝室に行き、そしてクマのベッドの上に横たわっている黄金のカールを見たとき、彼らは最大の恐怖でした。

赤ちゃんのクマが叫んだ:

–誰が私のトラックに嘘をついているのですか?

ゴールデンカチンホスは目を覚まし、フリークし、3頭のクマを見て、起きて、走って、窓をジャンプして、家に着くまで走り続けました。

その日以降、ゴールデンカールは招待されることなく誰の家にも入ることはありませんでした。

テキストの理解

1)テキストのタイトルは何ですか?

2)本文中の文字は何ですか?

3)ストーリーはどこに設定されていますか?

4)なぜベアーズは家を出たのですか?

5)誰が招待されずに家に到着し、家に入ったのですか?

6)各ボウルのポリッジの女の子の考えは何ですか?

小さなもの:

b)平均:

c)大:

7)どのベッドが女の子をより快適に感じましたか? そして、誰のベッドでしたか?

8)彼らが家に到着したとき、ベアーズは何を見つけましたか?

9)彼女が目覚めたときの女の子の反応は何でしたか?

10)混乱から何を学びますか?

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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