「ゴルディロックス」のテキスト解釈活動は、4年生を対象としています。
この読解活動は、Word(変更可能なテンプレート)とPDF(印刷可能)の2つの形式でダウンロードでき、回答済みの活動も利用できます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
かつてのクマの家族:パパのクマ、ママのクマ、そしてベイビーのクマ。 彼らはとても美しい家の森に住んでいました。
パパのクマは大きくて、とても厚い声でした。 母熊は小さく、非常に滑らかな声でした。 ネネムベアは非常に小さく、非常に薄い声でした。
毎朝、起きてすぐにポーチをしました。
しかし、晴れた朝に、ママのクマは言いました:
–ポーチはとても暑いです。 クールダウンしながら、森の中を歩きましょう。
家族が歩き回っている間、非常に金髪で美しい少女が「ゴールデンカチンホス」と呼ばれていました。 彼女は森の反対側に住んでいて、森の中で迷子になりました。
クマの家を見ると、小さな黄金のパイプがドアをノックしました。 誰も答えなかったので、彼女は台所のテーブルに入って見ました。 その上に、お粥の入った3つのボウルがありました。
-なんて素敵なんだ! 私はとてもお腹が空いていて、このお粥を飲むつもりです。
ゴールデンキャッシュ彼は最大のボウルからお粥を味わったが、甘すぎた。 ミドルボウルを味わい、あまりにも熱く見つけました。 それから、彼は最も小さいボウルからお粥を味わい、それをたくさん好きになりました。 そしてそれをすべて取りました…すべて…
ゴールデンカールは家の居間に行き、3つの椅子が最大の椅子に座り、それが硬すぎるのを見ました。 彼女は真ん中の椅子に座って、とても柔らかく見つけました。 彼女は小さな椅子に座って…椅子が壊れた。
がっかりしたゴールデンカールがクマのファミリールームに入り、3つのベッドがありました:1つは大きい、1つは小さい、1つは非常に小さい。 大きなベッドと中程度のベッドに女の子が横たわっていて、それが好きではありませんでした。 彼は小さなベッドに横になり、とても快適でした。
私はとても疲れていたので、静かで短い睡眠がありました。
乗り物から戻ってきたベアーズ。 彼らはお粥を飲むために台所に行き、彼らは恐怖を覚えました。
彼の厚い声で尋ねられたパパの熊:
–誰が私のお粥を味わったのですか?
お母さんのクマ、彼女の甘い声で、尋ねました:
–誰が私のお粥を味わったのですか?
NENEM BEAR ASKED、CRYING:
–誰が私のお粥をしましたか?
家族は家の部屋に行きました。
DADDY BEAR EXCLAIMED:
–誰が私の椅子を動かしましたか?
母親のクマの不満:
–誰が私の椅子を動かしましたか?
NENEM BEAR SAID、CRYING:
–誰が私の椅子を壊したのですか?
彼らは寝室に行き、そしてクマのベッドの上に横たわっている黄金のカールを見たとき、彼らは最大の恐怖でした。
赤ちゃんのクマが叫んだ:
–誰が私のトラックに嘘をついているのですか?
ゴールデンカチンホスは目を覚まし、フリークし、3頭のクマを見て、起きて、走って、窓をジャンプして、家に着くまで走り続けました。
その日以降、ゴールデンカールは招待されることなく誰の家にも入ることはありませんでした。
1)テキストのタイトルは何ですか?
2)本文中の文字は何ですか?
3)ストーリーはどこに設定されていますか?
4)なぜベアーズは家を出たのですか?
5)誰が招待されずに家に到着し、家に入ったのですか?
6)各ボウルのポリッジの女の子の考えは何ですか?
小さなもの:
b)平均:
c)大:
7)どのベッドが女の子をより快適に感じましたか? そして、誰のベッドでしたか?
8)彼らが家に到着したとき、ベアーズは何を見つけましたか?
9)彼女が目覚めたときの女の子の反応は何でしたか?
10)混乱から何を学びますか?
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する