小学校5年生または6年生の生徒に引き算の質問で提案された数学の活動。
この数学アクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
この数学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）以下の減算を解きます。
a）1548-975 =
b）978-507 =
c）707-314 =
d）3048-979 =
e）4058-579 =
f）5878-405 =
2）正しい番号または記号を入力してください
a）22-12 = _____
b）35 -_____ = 15
c）57 _____ 1 = 56
d）3 – 3 = _____
e）_____ – 40 = 4
f）20 _____ 17 = 3
3）以下の式を解きます。
a）（12-5）+ 4 =
b）11 + 3-（2 + 5）=
c）（20-1）+（13-3）=
d）（3 + 5）-（12-4）=
e）7+ [12+（3 + 10）-20] =
f）2 + [8-（5 + 2）+3] =
4）以下の問題を解決します。
a）3人の姉妹が母親から120レアルを受け取った。 マリアが52、フェルナンダが44を受け取ったことを私たちは知っています。 ポーラはいくら受け取りましたか？
A：
解決
b）ドナ・ポーラは、いくつかのドレスを裾上げするためにリボンのロールを購入しました。 このロールには40メートルのテープが含まれており、初日は6メートル、次の日は10メートルを使用しました。 彼女は何メートルのテープを残しましたか？
A：
解決
c）私の母は工場を持っており、サプライヤーに支払いをしました。 紙のサプライヤーはR $ 6,000を受け取り、インクのサプライヤーは最初のサプライヤーよりR $ 1,000少なく、電子のサプライヤーは2番目のR $ 2,000.00を受け取りました。 彼女はすべてのサプライヤーに支払うためにいくら費やしましたか。
A：
解決
あたり アクセス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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