小学校9年生を対象としたポルトガル語の活動 動詞の時制。 さまざまな質問は、イースターエッグの起源について教えてくれるテキストに基づいています。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
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次のテキストを読んで：
ローマ人、エジプト人、ペルシャ人のような最も古い文明は卵を持っていました（チョコレートのものではありません！） 土地の更新のシンボルとして、到着時に行われたさまざまな儀式で使用されます 春。 これらの儀式では、豊作の時期を提供するために、鳥の卵が描かれ、神々に捧げられました。
当時、親戚や友人に卵を茹でて飾ったものが使われていました。 この伝統は今日まで多くの国で続いています。
キリスト教の到来とともに、卵は地球の豊饒だけでなく、キリストの復活にも関連した別の意味を帯びます。
1830年以降、イギリスで最初のチョコレート工場が登場したとき、この伝統は別の味を獲得し、卵はチョコレートになりました。 間違いなくそれは喜びです!!!
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質問1 - 上記のテキストは、以下について通知することを目的としています。
a）最初のチョコレート工場の出現。
b）多くの国でゆで卵を飾る伝統。
c）イースターエッグの起源。
d）最も古代の文明に存在するさまざまな儀式。
質問2 - パッセージには意見があります：
a）「最も古い文明は…卵を持っていた（チョコレートのものではない！）[…]」
b）「この伝統は今日まで多くの国で続いています。」
c）「キリスト教の到来とともに、卵は別の意味を帯びる[…]」
d）「間違いなく美味しいです!!!」
質問3- テキストのこの部分を構成する動詞を見つけます。
“ローマ人、エジプト人、ペルシャ人のような最も古い文明は、卵（チョコレートではありません！）を持っていました 土地の更新のシンボルであり、到着時に行われたさまざまな儀式で使用されます 春。"
質問4– 前の質問にある動詞は時制で使用されました：
a）過去形
b）過去形
c）存在
d）現在の未来
質問5- 前の質問で示された時間の使用は、スピーチの瞬間に関連して、プロセスを表します。
a）未完成
b）架空
c）実行中
d）すでに完了しています
質問6– 強調表示された動詞の時制が括弧内で誤って識別された代替案にチェックマークを付けます：
a）「[…]のリクエストとして 提供する 豊作の時期。」 （過去形の未来）
b）「この伝統 つづく 今日まで多くの国で。」 （贈り物）
c）「1830年から 出現した 最初のチョコレート工場[…]」（不完全な過去形）
d）「[…]この伝統 獲得しています 別のフレーバー[…]」（過去形）
質問7– 動詞句の存在は抜粋に登録されています：
a）「これらの儀式では、鳥の卵が描かれました[…]」
b）「この伝統は今日まで多くの国で続いています。」
c）「キリスト教の到来とともに、卵は別の意味を帯びる[…]」
d）「1830年以降、イギリスで最初のチョコレート工場が登場したとき[…]」
質問8– 上記の抜粋を構成する動詞句を特定します。 次に、彼女が雇用された時間を示します。
質問9– テキストを注意深く読み直してください。 次に、テキストの構成でその存在が支配的であった時制をマークします。
a）過去形の不完全
b）存在
c）過去形
d）過去形の未来
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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