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テキストの解釈:ノームと靴屋

「ノームと靴屋」というテキストを使用して、4年生または5年生を対象としたテキスト解釈。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。

この解釈をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:ノームと靴屋– 4年生または5年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:ノームと靴屋– 4年生または5年生–印刷する準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:ノームと靴屋– 4年生または5年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

ノームとシューマン

昔々、靴屋がとても貧しく、とても貧しかったので、彼は一足の靴にしか革を持っていませんでした。 ある夜、これを始めようとしていたとき、彼は疲れを感じました。 彼はただ革のストリップを切り、翌日仕事を終えるためにそれを残しました。

朝、彼がワークショップのテーブルに戻ったとき、彼は靴の準備ができているのを見つけました。 彼はそれぞれの靴を手に取り、誰が作ったのかを調べようとしましたが、それはできませんでした。それは本当の謎でした。 この靴が彼が今まで見た中で最も完璧だったのは彼にさらに興味をそそられました。

顧客が店に入ったとき、靴屋はまだそこに立っていて、靴を片手に考えていました。 男は靴に恋をし、すぐに買うことを主張した。 靴屋のピーターはそれらを売りたくありませんでした。 最初に彼は彼らが自分の机にどのように現れたかを知りたがっていました。 しかし、顧客は彼に靴のために多額のお金を提供したので、彼はそれらを売ることに同意することになりました。

ピーターはそのお金を使って革をもっと買いました。 夜、彼は材料を切って寝ました。

翌日、同じことが起こりました。靴は既製のように見え、その後、非常に高い価格で購入した顧客が来ました。

そして、日が経ち、靴屋はますます豊かになりました。 彼の妻であるハイジが提案するまで:

─何が起こっているのかを知る必要があります! 寝る代わりに、ドアの後ろに隠れて覗いてみましょう。

真夜中の点で、2つの優雅なノームが完全に裸で現れました。 彼らはピーターの机にすぐに座ったので、彼と彼の妻は彼らの手の動きを見ることができませんでした。

ハイジはノームに喜んでいました:

─彼らは私たちを助けてくれました、今私たちは金持ちです! ─言った。 ─でも二人の男は寒い! 不公平だ! 可愛い服を縫います。

そして、彼らはそうしました。 その夜、彼らは革の隣に服を置き、隠れました。 小さな男たちはその贈り物が大好きだった。

その日から、2つのノームは二度と戻ってこなかったが、ピーター、ハイジとその子供たちはその後ずっと幸せに暮らしていた。

活動

1)テキストのタイトルは何ですか?

A:

2)物語の主人公は何ですか?

A:

3)疲れた靴屋が革を切って寝た夜はどうなりましたか?

A:

4)完成した靴を見たときの靴屋の反応はどうでしたか?

A:

5)最初の靴はどうなりましたか?

A:

6)靴屋は靴を売ってからのお金で何をしましたか?

A:

7)誰が靴を作っているのかを知るために、靴屋は何をしましたか?

A:

8)靴屋と彼の妻は、隠れている間に何を発見しましたか?

A:

9)ノームを見たときの女性の反応はどうでしたか?

A:

10)ノームが衣装を受け取った後はどうなりましたか?

A:

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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