小学校3年生または4年生を対象としたテキスト解釈活動。テキストACabeçadeCamomilaについての質問があります。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもあります。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
毛虫のカモミールは醜いです。
カブトムシのリトンに聞いてください。
–私は太りすぎですよね？
「いいえ」とリトンは言います。 –あなたはとても優雅な毛虫です。
質問ミツバチのスゼテ：
–これらすべての髪が私の頭の上に立っているのを見ましたか？ 彼らは恐ろしいですよね？
–いいえ、あなたは魅力的な毛虫です。
ある日、ハエのミヌチャは彼にこう言います。
- 我慢して！ 明日、あなたは驚きを持つでしょう！
その夜、カモミールは心配そうに眠りに落ちます。 翌日急いで到着！ そして、太陽が昇ると、彼女はすべて奇妙に感じます。彼女は鏡に近づき、…ああ！ 壮大な蝶が堂々と彼女を見て、頭に鳥肌が立っています。
-でもそれは私です!!! –驚異的なカモミールを叫びます。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）カモミールとは誰ですか？
A。
3）彼女はリトンに何を尋ねますか？
A。
4）リトンの他に、カモミールは彼女の外見について他に誰に質問しますか？
A。
5）ミヌチャはカモミールに何と言いますか？
A。
6）翌日鏡を見たときにカモミールは何を見ますか？
A。
7）カモミールはどのように感じますか？
A。
カミラ・ファリアス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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