小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問：罠。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
キツネのカシオがとても楽しんだように、夜はとても楽しかったです。
「レックスはいつも私を心配している」-森の中を歩いているとキツネは思った。
カシオはここで嗅ぎまわって、レックスのサイトに近づきました…PLAFT！ 彼の足は罠にかかった。
–わあ！ ねえ！ そこ！ -苦労してキツネをうめきました。 –もう動けない！
- 私はそうあなたに言った！ 茂みの後ろから現れて犬が叫んだ。 –あなたは私に耳を貸さないと確信していたので、私は見ることにしました！
–この銃を取り出すのを手伝ってください！
レックスは彼の友人の助けを拒否することができませんでした。 彼は罠の鍵を鼻につけて現場に戻り、飼い主を起こした。 それから彼は所有者がカシオが保持されていた場所に彼に従うまで吠えました。
-準備ができました！ それは無料です！ –所有者をキツネに発表し、鍵を回しました。 –しかし、私は彼がもうここを通り抜けるのを見ません！
今回、Cassioはそれを非常にはっきりと聞きました。 ついに鶏は安らかに眠ることができました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）Cassioは誰ですか？
A。
3）キツネが森の中を歩いたとき、何が起こったのですか？
A。
4）誰がキツネを助けに行きましたか？
A。
5）農場の所有者は、罠から抜け出すのを手伝ったとき、キツネに何と言いましたか？
A。
あたり カミラファリアス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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