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ポルトガル語の活動:間接的な他動詞

中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 間接的な他動詞. 質問はテキストに基づいています マスクされた混乱.

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:間接的な他動詞– 8年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:間接的な他動詞– 8年目–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:間接的な他動詞– 8年目–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

マスクされた混乱

アライグマはスーパーヒーローのマスクをかぶっているように見えますが、彼の日常生活はシュレックのような鬼を彷彿とさせます。 それは彼が沼地に住むのが好きで、混乱を作るのが好きで、そして食べ物のために隅々まで嗅ぐのが好きなだけです。 彼はカニ、カニ、卵、魚、ネズミが大好きです。 また、果物やシリアルも食べます。 彼は川や湖の近くに_______の丸太、穴、洞窟を設置し、常に近くに水があるようにしています。

"遊び場"。 サンパウロ:4月、n。 560. 12月2日 2010. p.16。

質問 

質問1 - 下線が引かれた動詞は、文の中で間接的な他動詞です。

a)「アライグマ 見える スーパーヒーローマスクを着用する[…]」

b)「[…]しかしあなたの日常生活 もっと覚えて シュレックのような鬼のそれ。」

c)「それは彼が 彼は好きです 沼に住むことの[…]」

彼から 大好きです カニ、カニ、卵、魚、マウス。」

質問2 - 動詞「install」に付随する前置詞を指摘し、テキストに示されているギャップを正しく埋めます。

a)で

b)によって

c)と

d)の

質問3- 間接他動詞の補集合は「間接目的語」と呼ばれます。 動詞「install」の間接目的語を特定します。

A。

質問4– 「アライグマはいくつかの動物、穀物、果物を食べます。」という文では、「食べる」という動詞は次のとおりです。

a)自動詞。

b)直接推移的。

c)間接的な推移的。

d)直接的および間接的な推移的。

質問5- 次の場合、動詞は間接的な他動詞であると結論付けることができます。

a)前置詞なしで補完する必要があります。

b)前置詞で補完する必要があります。

c)アドオンは必要ありません。

d)2つの補数が必要です。1つは前置詞あり、もう1つは前置詞なしです。

あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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