小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。結婚式の日。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
馬さんは結婚式のスーツを着ていました。
–私はきれいではないですか？ –彼は鏡に尋ねます。
彼は市庁舎に駆け寄る。 地元の人々は彼が到着すると祝います。
お嬢 ポーラポニーは彼に向かって歩きます。 長い白いレースのウェディングドレスは彼女の後ろをたどります。
「彼女はこれまで以上に美しいです！」とホース氏は考えます。 「私は彼をとても愛しています！」と彼女は思います。
プテロ氏は最年長の居住者であるため、結婚式を行います。 彼は尋ねます：
–あなたはあなたの人生を通してお互いを愛し、気遣うことを約束しますか？
どちらも「はい」と答えます。 と笑顔、幸せ。
それからプテロ氏は群衆の方を向いてこう言います：
–親愛なる友人、私が夫婦を紹介させてください。 うま！
住民は拍手喝采し、祝い、色紙を空中に投げます。
-明日結婚披露宴に来てください-馬さんは言います-暖かい服を着てください！
住民は「どうなるのか」と考えています。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）馬さんは鏡に何を尋ねますか？
A。
3）馬さんは、さんを見るとどうなるか考えます。 ポーラポニーはあなたに向かっていますか？
A。
4）誰が結婚式を行いますか？
A。
5）プテロ氏が現在、カヴァロ氏とミズとして夫婦を紹介したときの住民の行動。 うま？
A。
6）カヴァロさんは、住民に結婚披露宴に行くように頼んでいますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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