小学校6年生を対象に開発された、能力の測定に問題のある数学の活動。
この数学アクティビティは、編集可能なWordテンプレートとしてダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
この数学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）答え、2 dmのエッジを持つ立方体のような形をしたコンテナの容量（リットル）はどれくらいですか？
A。
2）600リットルの水タンクがいっぱいです。 週末に、このボリュームの7/12が費やされました。 水タンクには何リットルの水が残っていますか？
A。
3）ダニエラは200mℓのグラスに750mℓのオレンジジュースの8つのパッケージの内容物を配布しました。 ダニエラは何杯使用しましたか？
A。
4）今月、自宅の蛇口は1時間あたり250mℓの水を浪費しました。 彼女は一週間に何リットルの水を無駄にしましたか？
A。
5）考える：
1リットルのボトル入り飲料水で、200mℓのカップをいくつ満たすことができますか？
A。
6）ここで、ブランクを適切な番号に置き換えます。
a）ℓ= ____mℓ
b）ℓ= ____mℓ
c）1ℓ= ____mℓ
d）1.5ℓ= ____mℓ
Rosiane Fernandes Silva著-手紙と教育学を卒業し、特殊教育を卒業しました
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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