幼稚園と初等教育のためのカーニバルクラスプラン

この投稿では、あなたのためのいくつかの提案とヒントを選択しました カーニバルレッスンプラン。

優れた カーニバルレッスンプラン、幼稚園と初等教育の生徒と協力し、さまざまな科目に取り組み、その結果、最も多様な目標を達成する準備ができています。

必ず確認してください。

• カーニバルレッスンプラン
• 幼児教育のためのカーニバルレッスンプラン
• 小学校のカーニバル教案

カーニバルレッスンプラン。

ブラジルやブラジル人のことを考えると、ほとんどの場合、幸せで踊っている人のイメージが浮かびます。 カーニバルはこの良い例です。 これは、各場所の歴史的および社会文化的背景に応じて、ブラジルのさまざまな地域でさまざまな方法で発生する人気のある症状です。

黒人のアフリカ人、先住民、先住民、植民地化したヨーロッパ人の影響を織り交ぜたブラジルの文化は、多様性と豊かな表現をもたらしました。

正当化

ブラジルは文化的に豊かな国ですが、この文化について私たちが知っていることは、私たちが日常的に生活していることと、 テレビはしばしば私たちにゆるい情報、私たちの現実や痕跡から非常に遠い画像を表示します 商業の。

考えてみれば、これで カーニバルレッスンプラン、ブラジルのカーニバルについての子供たちの知識を広げ、彼らの影響を考慮に入れ、古いカーニバルから今日までの時間的な平行を作る活動を提供します。

一般的な目的

• ブラジルの民族性に影響を与えたカーニバルの文化的側面を知っています。
• 社会的文脈の中でカーニバルの兆候を認識します。
• カーニバルのマーシンを知っています。
• 音楽、ブロック、衣装、物語などのカーニバルのジャンルの進化を知り、観察し、追跡します。
• 過去と現代の関係を確立します。

方法論的手順

• 子供たちがこの人気のある症状について少し知ることができるように、カーニバルボールを作ります。
• 画像やオブジェクトを使用して、カーニバルの要素を教室に持ち込みます。
• カーニバルの世界に関連する曲を再生します。
• 子供たちに顔の絵を描き、衣装として使用するためのさまざまな服や小道具を提供します。

開発された活動

• カーニバルの切り抜きと写真を使ったパネル作り。
instagram story viewer
• 仕事のカーニバル音楽
• スクラップ素材でカーニバルマスクを作る。
• カーニバルで普段着ているコスチュームを挙げてください。
• さまざまな服やアクセサリーをコスチュームとして使用して、カーニバルをスキップします。

集大成

• コスチュームパレード。
• パネル展。
• カーニバルボール。

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幼児教育のためのカーニバルクラスプラン

目標：

• ブラジルのカーニバルを世界最大のフォークフェスティバルとして認識してください。
• ブラジルのカーニバルの歴史とその特徴を知ってください。
• リオデジャネイロ、サンパウロ、その他の州でのカーニバルに関するデータを収集します。
• 楽しみと混乱を混同しないことが必要であることを生徒に認識させます。

学校：

• 薬物や未成年者の性的虐待に対する予防措置を採用します。

カーニバルクラスプランの作成

最初の瞬間：

• ブラジルのカーニバルの歴史に関する研究。
• カーニバルのプリントで壁画を作成します。
• 聞いた曲の歌詞を使って、カーニバル音楽を聴いたり、歌ったり、コピーを作ったり、ことわざなどの活動をしたりします。

先生、
私たちのスペースは限られているので、あなたはプロジェクトの一部しか受け取っていません。 他のアクティビティは、あなたとあなたの生徒が挿入されるコンテキストに従って作成する必要があります。

二次モーメント：

• カーニバルが行われる教室やホールを飾ります。
• ストリーマー、紙吹雪、マスク、光沢紙などを使用してください。
• 装飾用には、CD付きの携帯電話を作成します（傷が付いていて使用できないもの）。

三次モーメント：

• マスクや帽子などのアクセサリーを作ってパーティーに参加しましょう。
  衣装（子猫、ウサギ、動物、ピエロなど）に応じてブロックを配置します。

4番目の瞬間：

• カーニバルのリハーサルを行います（現在または古い曲）。
• 教室を飾るためにカーニバルの絵を描きます。

5番目の瞬間：

• 集大成と評価。
• カーニバルボール。
• 最高のカーニバルブロックを選択してください。
• 女の子とフォリアボーイを選択してください。
• 勝者へのサッシュ、メダル、トロフィーの配達。

添付ファイル：印刷するカーニバルの行進

以下も参照してください。

• 小学校カーニバルプロジェクト
• 児童教育カーニバルプロジェクト

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カーニバルクラスプラン-社会化

目標

• あなたの名前を特定し、サービスでのあなたの存在を特定します。
• あなたの名前を構成する文字を通して知覚を発達させます。
• 細かい運動協調性を発達させます。
• 創造性と芸術的表現の発達のための条件を提供します。

アクティビティの提案

子供の音楽-歌う

物語-チェス猫

活動–カーニバル用のマスクの製造

• ペインティング

• クリッピング

ビデオ– unidosdococoricó– marchinhas

ダンス–カーニバルの行進

材料 

• バッジ、モバイルアルファベット、ホワイトボード、パイロット、謄写版のアクティビティ（A4紙、プリンター、コンピューター、スキャナー）、色鉛筆、はさみ、輪ゴム、テレビ、DVDプレーヤー、ビデオ。

評価

提案された活動やフェローシップへの関与についての個人的および集団的な観察を通じて。

幼児教育のための印刷可能なカーニバルレッスンプラン

また、チェックしてください： 印刷して色を付けるカーニバルマスク

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スクールカーニバルレッスンプラン

カーニバルは、世界で最も活気があり、最も代表的な人気のあるお祭りの1つと見なされています。 それは、過去に人々が水、卵、小麦粉を互いに投げ合ったポルトガルのShrovetideに起源があります。 四旬節は四旬節の前の時期に起こったので、自由に関連した意味を持っていました。 この感覚は今日までカーニバルに残っています。

主な目標：

• カーニバルをブラジル文化の現れとして認識し、伝統を救い、カーニバルのお祝いへの関心を呼び起こします。

具体的な目的：

• カーニバルの歌を特定します。
• カーニバルマーシンやその他のリズムを歌ったり踊ったりする。
• ワーキングメモリと推論;
• 知覚、運動協調性、想像力を発達させます。
• 学生の社会化を促進します。
• 楽しみを混乱と混同してはならないことを子供たちに認識させます。
• 創造的な精神を発達させます。
• 体のリズムと表現を刺激します。
• 注意と観察を目覚めさせ、教育します。
• 自己表現の自由を提供します。

開発：

• カーニバルの歴史とそれを祝うさまざまな方法（ブロック、ダンス、ストリート、コスチュームコンテスト、サンバスクールパレード）を知ってください。
• 生徒とさまざまなリズムで踊る（フレヴォ/アクセ/マーシン）。
• カーニバルのフィギュアでパネルを作ります。
• 学校のパーティーで使用するために、マスクを作成し、さまざまな素材で装飾します。
• 古いカーニバルの行進曲を学生に提示します。
• 学校を飾るための材料を作ります。
• 学校でカーニバルボールを宣伝します。

重要なリソース

• さまざまなカーニバルリズムのCD。
• ステレオ;
• 色付きの段ボール紙;
• 色付きEVA;
• 色付きのキラキラ接着剤;
• 着色されたスパンコール;
• はさみ;
• 鉛筆。

評価：

それは、責任、創造性、注意、ダイナミズムを持って提案された活動への関心と参加を観察することにより、プロジェクト中に毎日行われます。

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カーニバルレッスンプラン-カーニバルの歴史

レセプション、朝食、名札付きの電話、カレンダーと時間、教育活動、昼食、口腔衛生と休息。

内容

• 文献
• ストーリーテリング
• ストーリー鑑賞
• 時系列
• 音楽鑑賞
• 芸術的な素材と技術の探求
• コラージュ
• ドローイング、ペインティング、モデリングによる表現
• 体のリズム

軸

• 口頭および書記言語
• 歌
• 数学
• 移動
• 視覚芸術

目標

• 読書の状況に参加します。
• 時間をマークする方法としてカレンダーを使用し、知ってください。
• 歌ったり即興で音楽をフォローしたりします。
• さまざまなリズムで注意深く音楽を聴きます。
• 異なる質感、一貫性、温度の塗料、粘土、その他の材料を取り扱います。
• さまざまな技術や素材を使用してグラフィック表現を作成します。
• 細かい運動技能と創造性を開発します。
• 歌、踊り、ゲームを通してリズミカルな表現力を実現します。

手順

コレクション「ご存知ですか？」からカーニバルのストーリーをお伝えします。 マウリシオ・デ・スーザによって、私たちは子供たちがすでに持っている知識について話します 件名は、カレンダーに次のカーニバルの日付をマークし、2月28日に行われる仮面舞踏会に子供たちを配置します。 CMEI 子供たちは、キラキラのり、スパンコール、装飾された紙などで子供たちを飾ることができるように、以前に教師によって作られたカーニバルマスクを受け取ります。 その後、カーニバルの歌を聞いて踊ります。

リソース

• EVAマスク、lastex、本、CD、スパンコール、キラキラ接着剤、ラジオ、装飾紙。

評価

子供たちが読書の状況、マスクの作成、歌を聞いたり踊ったりすることに参加するかどうかを観察します。

でより多くの： カーニバルの着色ページ