THE 自然の風景 人間の行動による干渉がなかった場所、つまり木、山、川、氷河、砂漠などの自然の要素が見られる場所です。 最も住みにくい場所でさえ、人間の行動から生じるある種の変化がすでにあったので、この文脈はますます脅かされています。 この例は、アマゾンの森の森林破壊です。
自然の景観はさまざまな変化を遂げ、ますます日常的になり、自然の形、自然の進化を失っています。 私たちはこれに注意を払う必要があります、それは私たちが生き残るために依存しているものなので、私たちはすべての自然の要素、私たち全員が必要です その特定の場所、森を構成する木々、南極の氷河、水でいっぱいの川、そして 汚染。 それぞれの自然な側面には固有の機能があり、多くの場合、自然なサイクルが理想的な方法で行われるように機能します。
汚染、火災、森林破壊など、多くの自然災害の発生を男性が非難していることは注目に値します。 地球温暖化に伴って起こった北極と南極の氷河の融解など、他の人々はそれらが起こるために協力しています。 惑星。 それにより、土地は影響を及ぼします、すなわち、淡水の不足、洪水、場所の絶滅、そして 動物、サンゴ礁の消失、致命的な病気の再発、その他多くの損害 不可逆。
も参照してください： ランドスケープとは何ですか？
インデックス
上記のように、人間による自然の景観に変化があった場合、それは改変された、人間化された、または人工的な景観と呼ばれます。 したがって、人が場所を森林伐採するとき、家を建てるか道路を建てるかにかかわらず、彼はその風景を変更します。
私たち一人一人が持っているので、一人一人が特定の方法で風景を説明することを忘れないでください 個々の外観、私たちはお互いに異なっており、それが私たちがとは異なる特徴を提示する理由です その他。 ですから、森を見ると、美しい、木がたくさんある、落ち着いた環境などと言えます。 私の友人はすでにその場所は醜く、活気のない森、湿気の多い場所を提示していると言いました。 この例では、人々がどのように視点を持っているかを区別しています。
自然の景観と改変された景観はどちらも、次の2つの方法で分類されます。
静的な風景： この風景は、滝（自然の風景）や建物（変更された風景）など、まだ停滞している環境に関連している可能性があります。
ダイナミックランドスケープ： この風景は、森の中を走る動物（自然の風景）や路上での車の動き（修正された風景）などの動的な環境に関連付けられています。
によって引き起こされた災害を区別できるようにする学生のための活動 人間の「助け」と、実際には自然災害であり、社会が制御できないもの 彼ら。 あなたの教授が例として使用できる人間の行動によって引き起こされた災害は、多くの死者を残したヤドリギダムの破裂です。
生徒がペアまたはグループで集まり、これらの災害のうち2つ（1つは自然災害、もう1つは人為的災害）を選択し、それらの絵を描くか貼り付けることを提案します。
その後、教室でトピックについて話し合います。これは、会話や仕事のプレゼンテーションのラウンドで行うことができます。
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