Education for all people
閉じる
メニュー

ナビゲーション

  • 1年
  • 5年目
  • 文学
  • ポルトガル語
  • Japanese
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
閉じる

ポルトガル語の活動:口頭の時制

6年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 動詞の時制. 質問は、の構築に使用されるさまざまな動詞を探索します ストリップ.

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:時制– 6年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:時制– 6年生–印刷の準備ができました
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:時制– 6年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

で利用可能: .

質問

質問1 - 最初の正方形では、将来の2つの動詞が使用されました。 それらを特定します。

a)現在形の動詞:

b)過去形の動詞:

質問2 - 少年のスピーチ「最初に両方向を見てから走る」では、時制に2つの動詞が存在することが記録されています。

a)現在と過去。

b)現在と未来。

c)現在のみ。

d)将来のみ。

質問3- 抜粋では「あなたが 実現 […]」、強調表示された動詞は事実を表します。

a)実現中。

b)部分的に実行されます。

c)架空。

d)完全に完了しました。

質問4- パッセージで「[…]しかし私は 午前 老婦人。」、現在下線が引かれている動詞は以下を紹介します:

a)ストリップの特性の特徴。

b)ストリップの性格のあり方。

c)ストリップ上のキャラクターのアクション。

d)ストリップのキャラクターによるスピーチ。

質問5- 一人称単数で動詞を活用するようにマークします。

a)「なる」

b)「見る」

c)「わかっている」

d)「実現」

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

6年目ポルトガル語活動6年目ポルトガルの活動6年生答えのあるポルトガルの活動印刷するポルトガルの活動緊張した活動6年生ポルトガル語演習6年目ポルトガル語6年生の練習時制の練習6年生
Nubank Ultraviolet カードを持つメリットとデメリットを確認してください
Nubank Ultraviolet カードを持つメリットとデメリットを確認してください
on Aug 02, 2023
SISU後期の登録締め切りを確認する
SISU後期の登録締め切りを確認する
on Aug 02, 2023
商工会議所、給与ローンの45%増額を決定
商工会議所、給与ローンの45%増額を決定
on Aug 02, 2023
1年5年目文学ポルトガル語マインドマップ 菌類マインドマップ タンパク質数学母性ii案件環境労働市場神話6年カビクリスマスニュースニュースenem数値Cのある単語パレンダスアフリカを共有する思想家授業計画6年目政治ポルトガル語最近の投稿前の投稿春第一次世界大戦メイン
  • 1年
  • 5年目
  • 文学
  • ポルトガル語
  • マインドマップ 菌類
  • マインドマップ タンパク質
  • 数学
  • 母性ii
  • 案件
  • 環境
  • 労働市場
  • 神話
  • 6年
  • カビ
  • クリスマス
  • ニュース
  • ニュースenem
  • 数値
Privacy
© Copyright Education for all people 2025