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テキストの解釈:シンディ、自然の友

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストの演習:自然の友、シンディ。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:シンディ、自然の友– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:シンディ、自然の友– 3年生–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:シンディ、自然の友– 3年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

シンディ、自然の友

シンディは苗を手に入れ、母親の助けを借りて庭に植えに行きました。

シンディは彼女が自然を愛していることを発見しました。 そして、スクールバスがたくさんの煙を出しているのを見たとき、彼女は先生と話しに行きました。

「バスからの煙は自然に悪いです」とシンディは不平を言いました。

そして学校はバスを変えた。 ありがとう、シンディ! 自然は汚染なしで呼吸が良くなるからです!

シンディは、何人かの男の子が遊び場の芝生にゴミを投げているのを見ました。 それで、彼女は友達を集めて、男の子たちのためにレッスンを計画しました。

–私たちは自然の中でゴミを捨てることはできません。 ゴミはリサイクルする必要があります」とシンディは言いました。

そして、男の子たちは正しい餃子にゴミを捨てることを学びました。

シンディは父親がバケツの水で車を洗うのを見ました。

彼女は尋ねた:

–お父さん、ホースからの水で車を洗うほうがいいのではないですか?

そして彼の父は説明した:

–ええ、それは良いです、シンディ。 しかし、このバケツを使って車を洗うだけで、自然のために水を節約できます。

シンディは両親が彼女と同じくらい自然を愛しているので幸せです。 シンディと彼女の母親は、美しく、花が咲き、香りのよい庭の小さな植物が大好きです。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?

A。

2)シンディは何を手に入れましたか?

A。

3)スクールバスがたくさんの煙を出しているのを見たとき、シンディは何をしましたか?

A。

4)シンディは友達を集めるために何を計画しましたか?

A。

5)シンディの父親がホースで車を洗わないのはなぜですか?

A。

6)シンディはなぜ幸せだったのですか?

A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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