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最初のシリーズのためのブラジルの国歌の日の活動

あなたはそれを知っていました ブラジルの国歌の日 で祝われる 4月13日? この投稿でいくつか選択しました ブラジルの国歌の日の活動、教室で、または宿題として働くため。

インデックス

  • ブラジルの国歌の日の活動
  • ブラジルの国歌の日の活動
  • 活動ブラジルの国歌の日–研究を伴う壁画
  • ブラジルの国歌の日の活動–辞書の使用
  • ブラジルの国歌の日の活動–語彙
  • 着色のためのブラジル国歌の活動の日
  • ぬりえ活動Diado Anthem –TurmadaMônica
  • PDF形式のブラジルの国歌の日の活動
  • ブラジルの国歌の日の活動–国歌の図解

ブラジルの国歌の日の活動

ブラジルの国歌での作業は、特に子供にとって、必ずしも簡単な作業ではありません。 これは、難しいと考えられる単語の数が原因で発生します 子供の教育。

ブラジルの国歌の日の活動に関するいくつかのアイデアと提案を確認してください。

  • 賛美歌を聞いて、歌詞の空白を埋めてみてください。
  • 国歌の言葉で「JogodaHangman」をプレイします。
  • パレード;
  • クラス全体または学校の参加を得てビデオクリップを作成します。
  • 国歌の歌詞を象徴する絵。

ブラジルの国歌の歌詞

彼らはイピランガから穏やかな海岸を聞いた
英雄的な人々から響き渡る叫び
そして、燃える光線の中で、自由の太陽
その瞬間、祖国の空に輝いていた

この平等の誓約なら
強い腕でなんとか征服できた
あなたの懐の中で、自由よ
死そのものが私たちの胸に逆らいます!

o最愛の故郷
崇拝される
セーブ! セーブ!

ブラジル、強烈な夢、鮮やかな光線
愛と希​​望から地球へと降りていく
あなたの美しい空にいるなら、笑顔で澄んでいる
クルーズのイメージが光る

本質的に巨大
あなたは美しく、強く、恐れを知らない巨像です
そしてあなたの未来はその偉大さを反映しています

憧れの土地
他の千の中で
それはあなたです、ブラジル
愛する故郷よ!
この土の子供たちのうち、あなたは優しい母親です
最愛の故郷
ブラジル!

II

素晴らしいゆりかごに永遠に横たわる
海の音と深い空の光に
フルグラス、ああブラジル、アメリカの花
新世界の太陽に照らされて!

最も明るい土地より
あなたの笑顔で美しい畑にはもっと花があります
「私たちの森にはもっと生命があります」
あなたの懐の「私たちの人生」「もっと愛する」

o最愛の故郷
崇拝される
セーブ! セーブ!

永遠の愛のブラジルは象徴である
星をつけるラバー
そして、そのストリーマーのブロンドグリーンを言う
未来の平和と過去の栄光

しかし、あなたが正義から強いクラブを育てれば
あなたの息子が戦いから逃げないことがわかります
あなたを愛している人、死そのものを恐れないでください

憧れの土地
他の千の中で
それはあなたです、ブラジル
愛する故郷よ!

この土の子供たちのうち、あなたは優しい母親です
最愛の故郷
ブラジル!

(出典:ブラジル政府ポータル)

も参照してください: 共和国宣言の国歌

印刷するブラジルの国歌の歌詞


ブラジルの国歌の日の活動

  • 国歌のコピーを各生徒(またはペア)に配布するか、教科書または配布物(ある場合)からコピーするように依頼します。
  • 知らない単語、意味に下線を引き、ノートにリストを作成するように依頼します。
  • 辞書で調べてノートに書くように頼み、辞書が提示することを思い出してください 同じエントリのいくつかの定義、彼らはの意味に最も近いものを選択する必要があります フレーズ;
  • HYMNで下線が引かれた単語をそれらの意味に置き換えます。
  • 賛美歌を読み、理解がより明確であることを確認し、以下の質問に答えてください。

活動:

1. なぜイピランガの穏やかな銀行は英雄的な人々の響き渡る叫びを聞いたのですか?

2. 「祖国の空に自由が輝いた」理由を説明してください。

3.著者が言及している「自由の太陽」は次のとおりです。
()政治的自由()経済的自由()知的自由

4. 私たちの自由は達成されました:
()簡単に()戦いで()合意を通じて

5. 前の質問への答えを証明する節をコピーします。

6. 「私たちの森はより多くの生命を持ち、あなたの胸の中で私たちの生活はより多くの愛を持っています」の詩は、「CançãodoExílio」を書いた詩人によるものです。 詩人は誰ですか?

7. 「FrontofAmerica」という表現はどういう意味ですか?

8. ブラジル人が自分たちの国のために命を捧げていることを示す詩をコピーしてください。

9. 著者はどのような平等について言及していますか?

10. なぜ「立派なゆりかごに永遠に横たわる」という表現なのか?

11. ブラジルの国歌はあなたにとって何を表していますか?


ブラジルの国歌の日の活動– 調査付きの壁画

  • 学生が持ち込んだ研究について話し合うために、部屋を円形に配置します。 学生が研究結果について話すことが重要です。

彼らは何を学びましたか? なぜ言語は形式的ですか? 賛美歌はいつ書かれましたか?

  • 壁画を作成し、調査を投稿します。 生徒に仲間の研究を読むように勧めます。

ブラジルの国歌の日の活動–辞書の使用

部屋をペアで配置します。 辞書を使い始める前に、Ipiranga(Rioが銀行Dにある)という単語の意味を説明してください。 ペドロ1世はブラジルの独立を宣言しました)とクルゼイロ(クルゼイロドスルの星座)、そして次のステップを実行します:

  • 国歌にあるわからない単語に丸を付けてもらいます。
  • このステップを完了するには、黒板/黒板に移動し、生徒が丸で囲んだ単語を書きます。 生徒にノートに単語を書いてからアルファベット順に並べてもらいます。これにより、辞書で単語を見つけやすくなります。
  • 辞書の意味を生徒と一緒に評価します。 辞書を使ったことがありますか。 いつ使用しますか? 辞書はどのように構成されていますか? 会話の終わりに、クラスは辞書が単語の意味を持っており、それらがアルファベット順に配置されていると結論付ける必要があります。
  • 各ペアに辞書を渡し、丸で囲んだ単語を検索するように指示します。 辞書で見つかった単語は同義語と呼ばれることを説明します(辞書によると) Aurélioの同義語の定義は次のとおりです。それは言われている、またはと同じまたはほぼ同じ意味を持つ単語 その他)

ブラジルの国歌の日の活動– 単語

  • ボード/黒板に同義語を記録し、見つかったさまざまな意味を持つ学生と一緒に賛美歌の抜粋を読んでください。 コンテキストに最適な同義語を選択してください。
  • 単語の意味が見つかったら、語彙の意味と重要性を生徒に説明します。その中に、特定のテキストに関する一連の未知の単語があります。
  • 黒板/黒板に行き、クラスで語彙(用語集)を組み立て、生徒の理解を深めるために最初の単語を書き始めます。

語彙(用語集) 

  • 叫ぶ:シャウト
  • クラブ:原始的な戦争の武器
  • コロッサス: すごい
  • 鏡:反射
  • STREAMER: 国旗
  • フローレ:ゴールドフラワー
  • ハンサム:美しい、美しい
  • FLIGID:ブリリアント、フラッシング
  • FULGURES:シャイン
  • ガリダ:花で飾られた
  • 種類:GENEROUS、ようこそ
  • 崇拝された:CULTED、BELOVED
  • ストレス:BRAVE
  • ラバロ: 国旗
  • 晴れ:汚染されていない純粋な
  • スポーツ:プライドのあるショー
  • 誓約:保証
  • PLACID:CALM、CALM
  • シャイン:輝く、照らされた
  • ロッキング:ノイズが広がる音
  • VIVID:強烈

着色のためのブラジル国歌の活動の日

ブラジルの国歌の日の活動

ぬりえ活動Diado Anthem –TurmadaMônica

ブラジルの国歌の日の活動

PDF形式のブラジルの国歌の日の活動

教育者、次のプロジェクトは音楽に関するものです。 この提案は、ブラジルの国歌を解釈する作業のための一連の手順で構成されています。

このために、賛美歌の各部分について質問が提案され、ポスター、画像、詩などの他のいくつかの要素と関連付けられて、通訳作業の負担が軽減され、より実り多いものになります。

このプロジェクトのアイデアは、ブラジルの国歌の文学的および歴史的要素を探求することです。 したがって、最初に、Anthemを教室で作業することをお勧めします。

PDFの完全な資料にアクセスするには、以下のリンクをチェックして、すべての ブラジルの国歌の日の活動:

  • PDFでダウンロード

ブラジルの国歌の日の活動– 国歌のイラスト

  • 賛美歌の節の理解を促し、そのために、各節の口頭での探求を促進します。節を理解しましたか? いくつかの単語の意味を理解した後、理解しやすくなりましたか?
  • 国歌の歌詞からの抜粋を配布して、生徒が理解していることを説明します。
  • A3シートにコピーを作成し、説明のために下にスペースを残します。
  • 作業が終わったら、部屋の壁にイラストを貼って、生徒たちに喜んでもらいましょう。

先生からの歌詞に従って、国歌を歌ってもらいます。

この活動が学際的な方法で取り組むことができる分野と内容:

  1. ポルトガル語: 辞書の使い方、単語の意味、口語と口語の使い方、テキストの読み方と通訳を学びます。
  2. アート:リズム、音楽性、国歌のイラスト; 芸術的表現の一形態としての音楽
  3. 歴史: 賛美歌の歴史とそれが書かれた歴史的瞬間に関する研究。 文化的アイデンティティ;
  4. 宗教教育: 宗教的であるかどうかにかかわらず、シンボルの尊重。

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