いくつかの提案については、この投稿を確認してください 診断プローブ そして 学校に戻る活動4年、印刷する準備ができており、PDFでダウンロードできます。
この投稿では、クラス、アクティビティ、調査アクティビティ、診断評価などの最初の数週間のゲームとダイナミクスに関するヒントとアイデアを確認できます。
も参照してください：
インデックス
グループの成功と成果のための個人と彼らのコラボレーションの重要性を表す別の協力的で非常にダイナミックなゲームは、「風船を落とさないでください」と呼ばれます。
この活動は、学生を結びつけ、さまざまな年齢層と協力できるリラックスとコラボレーションの瞬間を促進します。
先生は、投げられる風船が床に落ちないように、グループ全体で部屋に自分を配置するように勧めます。 それから先生はグループがそれらを空中に保つために完全な風船を投げ始めます。 膀胱の数は、グループ内の生徒の数に応じて定義する必要があります。これにより、5人の生徒ごとに1つの膀胱ができます。 次に、気球を空中に保つことができる生徒が十分になくなるまで、教師はランダムに生徒をゲームから除外し始めます（最初にこれを説明して、動揺しないようにします）。
アイデアは、全員がグループの基本であり、したがって学生間の絆を強化することを示すことです。
小学生IとIIにおすすめのこのゲームは、休暇中に起こったすべての記録を使って木を組み立てることで構成されています。
創造的な方法で、クラスは教師が休暇に関連する質問をするツリーを作成する必要があります。それはどうでしたか？ 誰と一緒でしたか？ どこに行ったの？ 何が一番好きでしたか？ 何が気に入らなかったのですか？ または、関連する活動や挑戦的な時間などを説明するように生徒に依頼します。 先生は生徒やクラスに応じて非常に包括的である可能性があります。
それぞれの子供は、好きなように書いたり描いたりするための「ツリーシート」を受け取ります。 次に、このシートをツリーに添付して、特定の時間に生徒と教師がこの資料を共有できるようにする必要があります。
対話を拡大し、場所、さまざまな言語、文化、感情など、学生が持ってきた情報からの学習をカバーする機会を利用してください。
年齢： 7年間。 具体的な目標：聴覚、注意。 素材：スカーフ。 設定：リビングルーム、コート、パティオ。 形成：円。 組織：サークル内の学生が2人で中央に移動します。 1つは犬、もう1つは猫になります。 両目を密封します。 処刑：犬が吠えるたびに、猫はニャーと鳴き、犬はそれを捕まえようとします。 あなたが成功した場合、他の人はセンターに行きます。
年齢： 9年以降。 セックス：両方。 具体的な目標：嗅覚を発達させる。 材料：果物、香水、ローションなど。 形成：円。 組織：サークル内の学生、1人は目隠しをしてセンターに行きます。 実行：先生はセンターの生徒に香水の匂いを嗅ぐ何かを与え、こう言います：–あなたは私があなたに与えるつもりであるとりわけこの香りを認識しなければなりません。 それからそれはあなたに他のもの（果物、漂白剤など）を与えるでしょう。 これは、彼らがあなたに最初のものと同じ匂いを持っている何かを嗅ぐように与えるときを識別するはずです。
年齢： すべて。 具体的な目標：開発の視点。 設定：屋外、ラウンジ。 形成：円。 組織：輪になって座っている学生。 中央には目隠しをした同僚。 処刑：サークルの仲間が立ち上がって、盲目の小さな男に触れ、再び座ります。 行われた動きから、盲人は誰が彼に触れたかを推測しようとします。
年齢： 9歳。 具体的な目的：注意、洞察。 材料：ボール。 設定：パティオ、芝生。 形成：円。 組織：輪になっている生徒、足を組んで、中央に座っている1人の生徒が目隠しをしている。 実行：チームメイトはボールを自分たちの間で渡し、教師の合図で手を後ろに置き、ボールを隠します。 中央の生徒は目を開けて、自分がボールを持っていると想像している人を指摘します。 間違えた場合は、ゲームを繰り返してください。
年齢： 8年以降。 具体的な目標：想像力を養います。 材料：ボトル。 場所：リビングルーム、パティオ。 形成：円。 組織：サークル内の生徒、中央の教師。 実行：教師は地面でボトルを回転させ、停止すると生徒の方を指します。 生徒はセンターに行き、クラスまたは教師が決定したタスクを実行する必要があります。
また、チェックしてください： 4年目の試験モデル
ポルトガル語:
ある晴れた日の午後、ジョアンと彼の母親は近所の路地を通り抜けて広場に向かって散歩しました。 Joãoはクリスマスに受け取った新しい自転車を漕ぐのを楽しんでいましたが、母親は彼を誇りを持って賞賛していました。
そこに着くと、ジョアンが広場を活発に歩き回っている間、母親はお気に入りのベンチに腰を下ろしました。 しばらくの間、彼の母親は大きな木に隠れて彼を見ることができませんでしたが、彼女はジョアンのスキルを知っていたので安心しました。
彼が母親のベンチを通過するたびに、ジョアンは手を振って、彼女は彼が手入れをしているのを見ました。
母親のそばを何度か通りかかった後、少年は学んだことを実演することにしました。
–ほら、お母さん、私は片手で自転車に乗っています！
- 結構！
数分後、息子は次のように言って戻ってきます。
–お母さん、両手なし！
そして、心配している母親は彼に言います：
–気をつけて、最愛の人、途中で彼女の荷物を降ろさないでください。
さらに数分すると、彼女は右に曲がって彼が彼女に向かってくるのを見る。 さて、自転車でバランスを取ります：
–ほら、お母さん、足なしで！
そして次のラップで：
–Mãããeee、歯なし！
かわいそうなJoãozinho…
a）テキストは次のことについて話します：
（）ジョアンの自転車での冒険。
（）ジョンの堕落。
（）ジョンの母親。
（）ジョンの人生
b）話は起こります：
（）にぎやかな通り。
（）都市公園内。
（）正方形で。
（）村で。
c）ジョンの母親は、
（）少年は去りたくなかった。
（）少年は自転車から落ちる可能性があります。
（）少年は姿を消していた。
（）少年は自転車の乗り方を知らなかった
d）テキストは「PobreJoãozinho」と言うことで終わります理由
（）少年は足を骨折した。
（）少年は母親を求めて泣いた。
（）少年は自転車から落ちて歯を折った。
e）Joãoという名前は名詞です：
（ ） 自分の
（）普通
f）自転車という言葉は次のとおりです。
（ ） 形容詞
（）固有名詞
–Mãããeee、歯なし！
かわいそうなJoãozinho…
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
数学：
チェックアウト： テキストジャンル配布4年目
a）2十+45単位=………。
b）1 10 +27ユニット=………..
c）2ダース+3ダース=……………
d）6ダース+2ダース=……………
a）ルシアナの誕生日パーティーのために、母親は130個の青い風船、110個の赤い風船、100個の白い風船を購入しました。 風船はいくつ購入しましたか？
b）96個の小さなカシューナッツと70個のブリガデイロがテーブルに置かれました。 テーブルには何個のお菓子がありましたか？
c）50個のホットドッグが作られました。 ゲストは27を食べました。残りはいくつですか？
e）お母さんは9つのトレイに72個のおやつを置きました。 彼女は各トレイにいくつのスナックを入れましたか？
f）ルシアナには36の花があります。 彼はテーブルを飾るためにそれを6つの花瓶に配置することに決めました。 ルシアナは各花瓶に何本の花を入れましたか？
g）ルシアナは4つの壁を15色の風船で飾りました。 風船の総数はいくつですか？
h）各パーティーテーブルには4席あります。 16のテーブルにはいくつの席がありますか？
a）彼女は何曜日に最もキャンディーを売りましたか？ _____________
b）彼女は何曜日に最もお菓子を売らなかったのですか？ _____________
いつでも簡単にできるように考え、「新学期活動4年– 上記のポルトガル語と数学の診断活動」をPDFで無料でダウンロードするには、リンクを確認してください 次：
2. Julinhaは、それぞれR $ 1.90相当のノートブックとR $ 0.15相当の2つの消しゴムを購入しました。 彼女は過ごしました：
3.マルコスとカミラはピザ屋に行きました。 彼らが注文したピザは8つに分けられました。 カミラは3個、マルコスは4個食べました。 彼らが食べた部分に対応する割合は次のとおりです。
a）7/8（7/8）
b）¾（4分の3）
c）4/8（4/8）
d）6/4（6四半期）
a）3ダース
b）6ダース
c）5ダース
d）2ダース
a）36
b）24
c）48
d）60
a）BRL 30.00
b）BRL 37.00
c）BRL 47.00
d）BRL 46.00
a）48
b）16
c）3
d）4
a）1098
b）1254
c）1566
d）1780
いつも簡単にできるように考えて、「学校に戻る活動4年目–PDF形式の数学診断調査上記の無料PDFダウンロードについては、次のリンクを確認してください。
私たちの電子メールリストを購読して、あなたの電子メールの受信箱で興味深い情報と更新を受け取ります
サインアップしていただきありがとうございます。