添加物の性質について、小学4年生に適した数学活動。 このアクティビティでは、加法の可換性を吸収するために、メニュー分析、テーブル、および問題の状況を含む演習を提案します。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）「プリマベーラ」学校の理科の先生は、グループの食事を担当している栄養士のところに行き、その日のメニューを頼んだ。 学生たちは、良い食事を維持し、食べ物のバランスをうまくとる方法を学ぶことに興味を持っていました。 次に、教師は、生徒と栄養士とともに、次のメニューを分析しました。
。 朝食に何カロリー食べましたか？
A：
B。 昼食時にみんなが鶏肉、レタス、ジャガイモ、トマトだけを食べたとしたら、何カロリー摂取されるでしょうか？
A：
ç。 朝食から350カロリー、昼食から934カロリー、夕食から728カロリーを加えると、合計________カロリーになります。
d。 文字「c」にあるカロリー数と就寝時の食事のカロリーを加算すると、次のようになります。
A：
2）ブラジルの州について、「プリマベーラ」学校の5年生が実施した調査では、人口は次のとおりであることがわかりました。
以下の表に従って、それを分析して、質問2の選択肢a、b、およびcに答えてください。
。 ピアウイ州とアラゴアス州の総人口を計算します。 正確さを確認するためにテストを受けてください。
B。 エスピリトサントとパラの人口は一緒に何人ですか？
ç。 ピアウイ、パラ、アラゴアスの人口を集めたとしたら、何人の住民がいるでしょうか。 それをチェックするためにテストを受けてください。
3）「プリマベーラ」学校の学生は、上記の州からのボーイスカウトとガールスカウトのグループが集まるであろうことを学びました。 それらは次のようになります。
ピアウイ –26人のスカウトと12人のスカウト
聖霊 –18人のスカウトと20人のスカウト
にとって –23人のスカウトと21人のスカウト
アラゴアス–13人のスカウトと9人のスカウト
。 合計で何人が会議に参加しますか？
B。 エスピリトサントからのスカウトとスカウトのグループは飛行機で来て、飛行中に168の空席と36の空席があることを発見しました。 飛行機には全部で何席ありましたか？
A：
ç。 会議の後、ボーイスカウトとガールスカウトのグループは、バスケットボール、バレーボール、サッカー、卓球のいくつかのゲームをプレイすることを決定しました。 サッカーは2ラウンドで行われました。 アラゴアスのチームは、第1ラウンドで12ポイント、第2ラウンドで0ポイントを獲得しました。 ピアウイのチームは、第1ラウンドで0点、第2ラウンドで12点を獲得しました。 誰が最も多くのポイントを獲得しましたか？
A：
d。 バスケットボールトーナメントは3ラウンドで行われました。 パラチームは、第1ラウンドで15ゴール、第2ラウンドで12ゴール、第3ラウンドで9ゴールを記録しました。 エスピリトサントチームは、第1ラウンドで12ゴール、第2ラウンドで9ゴール、第3ラウンドで15ゴールを記録しました。 各チームはいくつのゴールを決めましたか？
A：
Rosiane FernandesSilva著
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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