英語活動小学校4年生。
いくつか見る 4年間の英語活動、印刷しての学生に適用する準備ができて 小学校。 それらは教育的で説明的な演習です。
英語を教えることは、社会環境に挿入された誰もが世界にアクセスできるようにするための重要な要素であることが観察されています 技術的および文化的であり、教師が教室の外と宿題の両方で働くのを助けるために、私たちはいくつかを選択しました のための提案 印刷可能な4年間の英語アクティビティ、 チェックアウト：
も参照してください： 3年目の英語活動。
インデックス
反対：
以下の例を参照して完了してください。
例を参照して完了してください。
画像に従って文章を完成させます。
数字を覚えてください–数字を書いてください。
回答：
一致：
コンプリート：
あなたの好きな食べ物は何ですか？
ポストイット：
4年間の英語活動でこのテストモデルにアクセスするには、次のリンクを確認してください。
（）Karla（）Gabrielly（）誰もいない
b）その年の季節は何ですか？ _____________________________________________
オン-アンダー-フロント-ニア
a）テディベアは_________ベッドです。 （約）
b）女の子は_________________ベッドです。 （の前に）
c）人形は______________ボールです。 （閉じる）
d）ビデオゲームは_______________ベッドです。 （ダウン）
（a）横（）前
（b）横の（）の間
（c）（）まで
（d）遠い（）内側
a）私の家は図書館の隣にあります。
b）私の家は小さなクラブの隣にあります。
c）私の家はクラブの前にあります。
a）季節は何ですか？
b）今何時ですか？
c）お元気ですか？
| s | THE | B | Ç | B | 私 | R | D |
| P | s | U | M | M | そして | R | H |
| R | R | THE | B | B | 私 | T | F |
| 私 | W | 私 | N | T | そして | R | THE |
| N | M | O | U | s | そして | R | L |
| G | T | Ç | THE | T | U | V | L |
a）_______ O A _______（COAT）b）C _______L ________（COLD）
c）H _______ ________（HOT）d）R _______ I _________（RAIN）
9:00 –それは____________時です。
5:00 –それは____________時です。
4:00 –それは_____________時です。
（ ） 私は勉強しています。 （）サンドイッチを食べています。 （ ） 今本を読んでいる。
好奇心： 文章で見つけたのをご存知ですか 速い茶色のキツネは怠惰な犬を飛び越えます アルファベットのすべての文字？
欠落している文字でクロスワードを完成させます。
おもちゃの名前を英語で書いてください。
列を一覧表示します。
欠落している文字でクロスワードを完成させます。
おもちゃの名前を登録します。
あなたはすでにあなたの体を知っていますね？ 体の部分の名前を英語で言えますか？ 番号？ その後、学ぶ時間です！
英語でBODYのいくつかの部分を知ったので、それらを書き留めます。
単語検索で英語で体のいくつかの部分の名前を見つけましょう？
ヒントを確認してください。
何が要求されているかを示してください。
外国語の教育は、言語に関するさまざまな概念、およびこれらがどのように行われるかに基づいている可能性があります 言語は学習および指導することができ、指導はシラバスとそのシラバスに関する決定にリンクされています シーケンス。
チェックアウト 4年間の英語活動シーケンス 印刷準備完了：
カットアウトとプレイ：
これらの時計に時間を書いてください：
xをマークしたい9つの数字を選択し、ボードに数字を書きます。そうすれば、誰かがあなたのカードのすべての数字をマークするまで、suzyはたくさんの数字を描きます。
今度は完全に数字を書いてください：
ドミノをプレイする時間：ピースを切り取り、混ぜ合わせて、パートナーとプレイします。
ピースを持っている人は誰でもゲームを開始します。
注：ゲームを開始する前に、段ボールにピースを接着します（耐久性を高めるため）。
サイコロを振って、サイコロが決めた数のスペースを振って消えます。
結果を見つける：
カボチャは豊饒と知恵を象徴し、キャンドルは精霊の道を照らすのに役立ちます。 伝説によると、カボチャを切ってその中に火のともったろうそくを置くという習慣が物語から浮かび上がってきました。 飲むのがとても好きで、飲んだ日に悪魔に会ったジャックの 過度に。 賢く、彼はたくさんの飲酒で死ぬまで、いくつかの場所で悪魔を投獄しました。 彼が人生で悪魔を辱めたので、彼の天国への入場は拒否され、地獄への入場も拒否されました。 それ以来、ジャックの魂は世界を歩き回り始めました。 照らされたカボチャは、ジャックが暗闇から逃れ、道を照らすために使用されました。 （もっと知る）。
人称代名詞でこれらの英語の活動をチェックしてダウンロードしてください。 画像に従って文章を完成させます。
私の情報-私の情報：
私もお勧めします： 幼稚園の活動のための印刷可能な英語。
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