小学校3年生か4年生を対象に、テキストについて質問するテキスト解釈活動：遊ぶのが大好きなテディベアのピポ。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもあります。
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教授：クラス：
名前：
ピポはおもちゃで遊ぶのが大好きなとても幸せなテディです。 彼らはピポの部屋の巨大なバスケットにとどまります。 ボール、カート、人形、ビルディングブロック、その他たくさんの楽しいものがあります！ ピポはこれらのおもちゃが大好きで、何時間も楽しんでいます。 お母さんが彼に食事をするように呼びかけると、ピポは手を洗い、マナーを持ってテーブルに行きます。 彼はお母さんが作る食べ物をすべて食べます。 ピポは、強く成長して美しいクマになるために食べる必要があることを知っています！ しかし、過去には、ピポは母親が気に入らないことをしていました。彼は自分の部屋で作った混乱を決して片付けませんでした！ それから、ある日、ピポのお母さんは言いました：
-私の愛するテディベア、あなたはあなたの物を詰めることを学ぶ必要があります。 散らかるのは本当に醜いです！ おもちゃを近づけないと長持ちします。 すべてを元に戻す方法を学びます。 そうすれば、あなたの部屋はいつも整頓されます。
ピポは彼女が言ったことについてよく考えて、それから答えました：
–お母さん、私が混乱させてすみません。 私はおもちゃで遊ぶのが本当に楽しいです。 私はゲームの後にすべてを保存することを学ぶことを約束します！ 私はいつも順番に部屋を出ます。
その日の後、ピポは遊びを終えるたびに部屋を片付け、母親はとても喜んでいます。 ピポは素晴らしい教訓を学びました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ピポのおもちゃはどこにありますか？
A。
3）ママが彼に食べるように頼んだとき、ピポは何をしますか？
A。
4）ピポの母親は彼に何と言いましたか？
A。
5）その日の後、ピポは何をしましたか？
A。
あたり カミラファリアス.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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