小学校4年生に適した、序数の練習問題を含む数学の活動。 このアクティビティでは、画像分析、挿し木とコラージュ、カレンダーの読み取りなど、序数を吸収するための演習を提案します。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）いくつかのマラソンランナーの結果を分析します。
1位ジョアキン
2位ピーター
3位ラファエル
4位パウロ
5位ダンガ
6位ファビオ
7位ピーター
8位ジョセフ
9位ロドルフォ
10位ギエルメ
他のランナーは自分のランキングを知りたがっていました。 彼らが到達した場所の序数を書き留めることによって彼らを助けてください。
ルイ20º-______________________
ヨナ30日-______________________ 
34ºドック-______________________
フラビオ10º-______________________
JoãoPedro9-______________________
ダニエル1位– ______________________
Danilo 108- ______________________
ルーク19日-______________________
Joca15º-______________________
2）生徒の週を祝うスカベンジャーハント中に、自転車レースでルーカスの学校の生徒の分類を観察します。 各分類に対応する番号を記入してください。
a）ジュリア-7番目-______________________
b）ピーター-19番目-______________________
c）ジャクリーン-25番目-______________________
d）ソニア-38番目-______________________
e）ミネルバ-43番目-______________________
f）ルーカス-49番目-______________________
g）Sebastião-50番目-______________________
3）今年マカオ市役所への入学を申請した教師のリストを完成させます。
4）その月のカレンダーを切り取ってノートに貼り付け、次のように答えます。
。 今月の3日は何曜日になりますか？
B。 その月の15日にスカベンジャーハントがあります。 何曜日になりますか？
ç。 毎月第2日曜日には、ペドロの家でバスケットボールトーナメントが開催されます。 このトーナメントは月の何日に行われますか？
d。 月の最初の10日間を序数で書きます。
そして。 月末に味わうと________日になります。
5）以下の祈りを完了し、私たちの日常生活にどのくらいの序数が現れるかを確認してください。
。 あなたは________年です。
B。 教室の机はあなたが座っている列の________です。
ç。 あなたの名前は、通話リストの________です。
6）医学生4年生の分類を昇順で並べます。
ファビア112º、マージ106º、ルシア141º、フェルナンダ95º、レイチェル101º、グスタボ251º、アンドレ862º、アントニー628º、アレックス110º、エドゥ396º、エルザ511º、アンドレイ207º
7）各子の序数を昇順で記入します。
Rosiane FernandesSilva著
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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