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テキストの解釈:絶滅危惧種のクジラ

の活動 テキストの解釈、小学校6年生を対象に、ネズミイルカについて。 テキストの作者によると、 彼女はクジラ、ネズミイルカ、イルカの非常に小さないとこです。 そうです:ネズミイルカは水生哺乳類です–研究者がそれを呼ぶことを好むように、クジラ目. ネズミイルカをもっとよく知りましょう。 そのためには、テキストを注意深く読んでください。 小さな絶滅危惧種のクジラ! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:絶滅危惧種のクジラ– 6年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:絶滅危惧種のクジラ– 6年生–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:絶滅危惧種のクジラ– 6年生–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

テキストを注意深く読んでください。 次に、提案された解釈の質問に答えます。

小さな絶滅危惧種のクジラ

彼女はクジラ、ネズミイルカ、イルカの非常に小さないとこです。 そうです。ネズミイルカは水生哺乳類であり、研究者が好んで呼んでいるクジラ目です。 それは海岸をはるかに超えて冒険することはなく、海の深さ40メートルを超えることはほとんどありませんでした。 浅瀬で泳いでいますが、絶滅の危機に瀕しているため、ネズミイルカを見ることはめったにありません。

ネズミイルカのメニューには、非常に小さな魚とイカが含まれています。 しかし、見た目はすべて、彼のお気に入りの料理はエビです。エビは、鋭い歯でいっぱいの長い鼻で海の泥だらけの底から捕らえています。

ネズミイルカの妊娠期間は約11ヶ月です。 一度に生まれる赤ちゃんは1人だけで、体長は70〜80センチです。 ネズミイルカのお母さんは子犬にとても気をつけています。 彼らは、サメや巨大なシャチなどの自然の捕食者による攻撃から彼らを守るために常に周りにいます。

しかし、海上ではネズミイルカにとってもう1つの大きな危険があります。それは、漁網です。 哺乳類であるため、ネズミイルカは呼吸するために水面に上がる必要があり、そうすることで、ネズミイルカは網に閉じ込められてしまい、通常、そこから非常に怪我をしたり、死んだりすることさえあります。

マリーナに停泊する船や造船所(船を建造する産業)によって海岸に投棄されたゴミは、ネズミイルカの生活条件をさらに悪化させます。

これらの理由から、ネズミイルカ保護のための国家行動計画が作成されました。 研究者と支配者は、種を救うために緊急の措置をとることに同盟しました。 あなたも助けることができます! この友好的な動物の習慣についてもう少し知り、海が常にきれいであることを確認するのに役立ちます。

sアルヴァトーレシチリア。 「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション230。 で利用可能: .

質問

質問1 - 「小さな脅威のクジラ」では、テキストは次のように言及しています。

()ボトに。

()ネズミイルカに。

()イルカに。

質問2 - テキストの作者によると、「ネズミイルカを目撃することはまれです」。 説明:

 A:

質問3- ネズミイルカの好きな食べ物を指摘します。

( ) "いか"。

( ) "エビ"。

()「非常に小さな魚」。

質問4- 「母親のネズミイルカは子犬にとても気をつけている」とはどういう意味ですか?

()それは、ネズミイルカのお母さんが子犬でとても忙しいと言うことを意味します。

()それは、ネズミイルカのお母さんが子犬に非常に注意していると言うことを意味します。

()それは、ネズミイルカのお母さんが彼らの子犬を非常に理解していると言うことを意味します。

質問5- テキストの作者によると、ネズミイルカの命を最も脅かしているという事実を特定します。

( ) "漁網"。

()「海岸に捨てられたゴミ」。

()「自然の捕食者」。

質問6– 「[…]これを行うと、ネットワークでスタックすることになります[…]」では、「これ」という用語は何を指しますか?

A:

質問7– 強調表示された形容詞は、抜粋で著者の意見を表しています。

()「[…]長い銃口が歯でいっぱい シャープ.”

()「[…]サメや 巨大な シャチ。」

()「これの習慣についてもう少し知ってみてください 種類 動物[…]」

質問8– 「船を建造する産業」のセクション:

()は「造船所」を定義します。

()は「造船所」の特徴です。

()は「造船所」を補完します。

質問9– 「[…]は海が常にきれいになるように協力します。」というセグメントでは、著者は次のように述べています。

()アピールします。

()は注文を出します。

()は仮説を立てます。

あたり Denyse Lage Fonseca 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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