逸話のテキストのジャンルを読んで解釈することについての質問がある、小学校の4年生または5年生の生徒に適したスペイン語の活動。
このスペイン語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このスペイン語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
暖かい日だったので、放課後はバレエのクラスに行きました。 マリアとヨはメトロに一緒に行くために立ち寄り、アカデミーに着いてそこにいくつかのコンパニエラに滞在したので、私たちはウォームアップするためにhicimoselmoñoとsalimosdelvestuarioに変更しました。
数分後、クラスに参加しました。 数週間だったので、先週とは違う運動をしました。 うまくいかないように上下に動かしましたが、センターに行くとエジャーシシオが複雑になりました。
ジャンプの練習も異なっていて、その中のジャンプの1つは私たちが今までになかったものでした。 そんなにマエストラは、彼らが私をパイと私に巻き込んだら、もっとゆっくりと、予想外の瞬間にそれをするように私たちに言いました 落ちる。 その時、カルカハダを期待すれば、私には被害があり、誰も死ぬことはないと思って、全世界が沈黙していました。 私の先生と私の仲間が彼らにも教えるために私に来たとき、私の仲間のマリアのスキャンダラスな笑い声が何よりも聞こえました。
利用可能：www.ayaldetercerob.wordpress.com
1）今読んだテキストには、テキストのジャンルの特徴があります。
冗談
b）（）短編小説
c）（）逸話
d）（）凡例
2）逸話は人々に起こる楽しい話です。 次の質問に答えるために、カーラで起こった物語を伝えるテキストの情報を参照してください。
a）カーラの話は一年の何時に起こりますか？ 答えを見つけるのに役立った情報は何ですか？
A：
b）カーラはどうなりましたか？
A：
c）その日のカーラの恥ずかしい行動の理由は何でしたか？
A：
d）カーラはこの状況全体をどこで経験しましたか？
A：
3）（V）をtrueに設定し、（F）をfalseに設定します。
a）（）テキストのタイトルの可能な翻訳は「Afall」です。
b）（）マリヤはカーラに足を引っ掛けて倒した。
c）（）マリアとの事故の後、誰もが心配していた。
d）（）Carlaの話は月曜日に起こった。
e）（）カーラは同僚や教師の態度に神経質になっていた。
f）（）カーラが最初に笑ったという理由だけで、先生とカーラのクラスメートは笑った。
4）カーラが倒れた瞬間：
a）（）誰もが黙っていた。
b）（）みんなが笑った
c）（）カーラの同僚が彼女を助けた。
d）（）カーラの先生は心配していた。
5）暖かい日と放課後、カーラ：
a）（）バレエのクラスへこんにちは。
b）（）はマリアの家に勉強に行きました。
c）（）カーラはスーパーマーケットに行きました。
d）（）カーラはマリアに会うために地下鉄に行きました。
6）カーラの話が楽しいのはなぜですか？
A：
Rosiane Fernandes Silva著-手紙と教育学を卒業し、特殊教育を卒業しました
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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