高校1年生を対象としたポルトガルの活動について 代名詞. 書評で勉強してみませんか ネアンデルタール人、私たちの兄弟：人間の簡単な歴史? だから、提起された挑戦的な質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
先史時代のバージョンのロミオとジュリエット…そういうわけで、2013年にマスコミは 研究者シルバナコンデミ：父サピエンスと母のメスティーソに属する最初の骨の識別 ネアンデルタール。 遺伝学が発表し、古人類学が確認しました： ホモネアンデルタール人 そして ホモサピエンス 彼らは同じヨーロッパの領土で彼らの文化だけでなく彼らの遺伝子も混ぜ合わせました–そしてそれは5000年以上の間です。
しかし、ネアンデルタール人は誰ですか？ サルか色白の赤毛か？ 言語を習得し、彼の死者を崇拝した肉屋または天才ハンター？ 彼がまだ私たちと一緒にいる可能性はありますか？
新しい方法の噴火によって根本的に変化した私たちの先史時代は、非常に迅速に書き直され、大きな驚きをもたらしました。 この情熱的な調査では、著者は私たちの奇妙な祖先の最新の肖像画を追跡し、彼の想定される失踪についてのさまざまな仮説を検討します。 それで、彼らは私たちが私たちを取り巻くすべてのものに残すひどい痕跡を考慮して、私たちの進化の「成功」の問題を再開します。
で利用可能： .
質問1 - レビューのタイトルで、代名詞「our」は次のアイデアを表しています。
起源
b）強度
c）時間
d）所持
質問2 - 「彼がまだ私たちの中にいる可能性はありますか？」という箇所で、人称代名詞「彼」は次のように言及しています。
「ホモサピエンス”
b）「ネアンデルタール人」
c）「肉屋」
d）「天才ハンター」
質問3- すべての選択肢で、「何」は関係代名詞として機能します。ただし、次の場合を除きます。
a）「それが、2013年にマスコミが素晴らしい発見を歓迎した方法でした[…]」
b）「[…]言語を習得した天才ハンター[…]」
c）「[…]私たちが残したひどいマークを考慮して[…]」
d）「[…]私たちの周りのすべてについて。」
質問4 –レビューの2番目の段落は、ネアンデルタール人に関するさまざまな質問を示していることに注意してください。 その部分で使用されている疑問代名詞を特定します。
A。
質問5- 文中の代名詞「we」に注意してください。 次に、それに関するステートメントを読みます。
「彼がまだ私たちと一緒にいる可能性はありますか？」
「[…]私たちが残したひどい痕跡を考慮して[…]」
私。 どちらの状況でも、代名詞「私たち」は個人的なものです。
II。 最初の文では、「私たち」は補足として機能します。 2番目の文では、それは主語として機能します。
III。 どちらの場合も、代名詞「私たち」が主語の役割を果たします。
記載されている内容：
そこ
b）IおよびII
c）IおよびIII
d）IIおよびIII
質問6– 抜粋「[…]レビュー その他 その想定される消失についての仮説。」、下線が引かれた代名詞：
a）名詞「仮説」を説明します。
b）名詞「仮説」を補完します。
c）名詞「仮説」を定義しません。
d）名詞「仮説」を特徴づける。
質問7– レビューの最後に、指示代名詞「that」が次の代わりに使用されます。
a）別の代名詞
b）副詞
c）形容詞
d）名詞
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
