の活動 テキストの解釈、小学校8年生を対象に、アピールについて。 「で家に帰ってください。」、ナレーターはどの女性に話しかけますか？ なぜ彼女にアピールするのですか？ この話を知りましょう。 だから、テキストを注意深く読んでください アピール、ダルトントレビザンによって書かれました。 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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テキストを注意深く読んでください。 次に、さまざまな解釈の質問に答えます。
明日、レディは一ヶ月家を離れました。 最初の数日は、実を言うと、私はそれを見逃しませんでした。コーナーの会話で忘れられて、遅れるのは良いことです。 それは一週間の欠席ではありませんでした：まだハンカチに口紅があり、誤ってテーブルに皿を置き、鏡をちらりと見ました。
日々、マダム、初めてミルクが固まった。 彼女が亡くなったというニュースはゆっくりと届きました。床に新聞が山積みになっていて、誰もそれらを階段の下に置いていませんでした。 家全体が人けのない廊下で、カナリアも静かでした。 弱く見えないように、ああ、レディ、私は友達と飲みに行きました。 夜のある時、彼らは去り、私は一人で、ポーチの最後の明かりのように、一日中の苦しみに彼らの存在を許しませんでした。
そして、私はサラダの調味料をめぐる小さな戦いを逃し始めました-それを望む私の方法。 それは行方不明ですか、レディ？ 彼らのスミレのそばで、窓のところで、私は水を惜しまなかった、そして彼らはしおれた。 シャツにボタンがないので、ピアスソックスを履きました。 栓抜きはどうなりましたか？ 私たちの誰も、女性なしで、他の人と話す方法を知りません：怒った口を噛む。 家に帰ってください、レディ、お願いします。
トレヴィサン、ダルトン。 「クリチバの謎」。 第5版 リオデジャネイロ：記録、1996年。
質問1 - 「最初の日、実を言うと、私はそれを見逃しませんでした。遅れて、コーナーの会話で忘れられて良かったです。」、ナレーター：
（）は女性を批判します。
（）女性に文句を言う。
（）は女性に告白します。
質問2 - セグメントで「あなたの損失のニュースが来ました ゆっくり […] "、下線付きの式は次のように置き換えることができます。
（）徐々に。
（）絶え間なく。
（）散発的に。
質問3- ナレーターは、一定期間、女性の不在を感じさせなかった事実を明らかにします。 それらを特定します。
質問4- 「マダム、日とともに、ミルクは初めて凝固しました。」という断片では、「夫人」という用語は次の役割を果たします。
（）件名。
（）きっと。
（）呼応。
質問5- 祈りの中で「[…]誰も 君は 強調表示された代名詞は、再開するために使用されました。
質問6– パッセージで "弱くならない、ああ、マダム、私は友達と飲みに行きました。」、下線付きの抜粋は次のように表現しています。
（）ナレーターの友達との飲み方。
（）ナレーターが友達と飲みに行く目的。
（）ナレーターが友達と飲みに行った結果。
質問7– 「あなたのスミレに、窓の中で、私は水を惜しまなかった、そして彼らは枯れる」という期間に、接続詞「and」は価値があります：
（）添加剤。
（）代替。
（）敵対的。
質問8– 「私たちの誰も、あなたなしでは、他の人と話すことを知りません：怒った口が噛んでいます。」、コロンは事実を紹介します：
（）これは前の事実を説明しています。
（）これは前の事実と矛盾します。
（）これは前の事実を補完します。
質問9– ナレーターはテキストを次のように終了します。
（）あなたへのアピール。
（）レディへの命令。
（）あなたへのアドバイス。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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