4年生または5年生を対象とした通訳活動であるこの活動は、「ごみ遣い豚」というテキストに基づいています。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
この解釈を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
毎年のように、ガチョウは1月に美しいケーキを焼きました。 問題は、農場に到着したばかりの豚のポンポンがとてもお腹がすいたことです。
–私たちのケーキをパントリーに入れましょう–ガチョウのLuísaを提案しました。 –ランチタイムまで保管されます。
おいしい香りに惹かれて、ポンポンはさりげなくパントリーに近づき、見えないところに入った。
– nhac！ ナック！ ナック！ -豚はケーキを試してみました。 - ああ！ これはよく焼かれています！ -彼は別の作品を味わいながら言った。
ポンポンはもう止めたくありませんでした。 昼食の時間になると、ガチョウは丸い腹をしてうめき声を上げていた豚を見つけました。
–ああ、私はとても重いので、気分が悪い…
彼がついに直立したとき、ぽっちゃりした人は彼の間違いを埋め合わせたいと思って、パン粉を一口も食べずにジューシーなケーキを準備しました！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の登場人物は何ですか？
A：
4）ガチョウは何をしましたか？
A：
5）何が起こったのですか？
A：
6）ポンポンがケーキを食べた後はどうなりましたか？
A：
7）豚がケーキを食べるのは正しかったと思いますか？ あなたの答えを正当化してください。
A：
8）もしあなたがガチョウの一人だったら、ケーキの問題を解決するためにどうしますか？
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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